专题1相互作用与牛顿运动定律第2讲

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1、专题一受力分析第二讲力和运动类—、选择题（1〜6题只有一个选项正确，7~10小题有多个选项正确）1.2014年2月15H凌晨，在索契冬奥会白由式滑雪女子空屮技巧比赛中，中国选手徐梦桃以83.50分夺得银牌。比塞场地可简化为由如图所示的助滑区、弧形过渡区、着陆坡、减速区等组成。若将运动员看做质点，且忽略空气阻力，下列说法正确的是（）A.运动员在助帘区加速下滑时处于超重状态B.运动员在弧形过渡区运动过程中处于失重状态C.运动员在跳离弧形过渡区至着陆之前的过程中处于完全失重状态D.运动员在减速区减速过程中处于失重状态2.应用物理知识分析牛•活

2、中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入。例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出。対此现彖分析正确的是（）A.手托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态B.手托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态C.在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度D.在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度3.一根轻绳跨过一光滑的定滑轮，质最为刃的人抓着轻绳的一端，轻绳另一端系着一个质最为寺“的物体。已知重力加速度为g,若人相对于轻绳匀速向上爬时，物体上升的加速度为（）311A.㊁gB.C.㊁gD・g4.物块/放置在

3、打水平地面成30。角倾斜的木板上时，刚好可以沿斜面匀速下滑；若该木板与水平面成60。也倾斜•，取g=10m/s2,则物块/沿此斜面下滑的加速度大小为（）A.5-/3m/s2B.3^/3in/s2C.（5—/3）m/s2D.^^m/s25.如图甲所示，某人通过动滑伦将质量为加的货物提升到一定高处，动滑轮的质量和摩擦均不计，货物获得的加速度a与竖直向上的拉力TZ间的函数关系如图乙所示。则下列判断止确的是（）TA.图线与纵轴的交点的绝对值为gB.图线的斜率在数值上等于物体的质量加C.图线与横轴的交点N的值D.图线的斜率在数值上等于物体质量

4、的倒数衿6.用细绳拴一个质量为加的小球，小球将一端固定在墙上的水平轻弹赞压缩了x（小球与弹簧不拴接），如图所示，将细线烧断后（）A.小球立即做平抛运动B.小球的加速度立即为gC.小球立即做匀变速运动D.小球落地时动能大于mgh7.-质点在外力作用下做直线运动，其速度e随时间/变化的图象如图。在图中标出的吋刻中，质点所受合外力的方向与速度方向相同的有()A•/]B•『2C.厶D.『48.如图甲为应川丁•机场和火车站的安全检查仪，川于对旅客的行李进行安全检查。其传送装證可简化为如图乙的模型，紧绷的传送带始终保持u=lm/s的恒定速率运行。旅

5、客把行李无初速度地放在/处,设行李与传送带之间的动摩擦因数〃=0・1,A.3间的距离为2m,g取I0m/s2o若乘客把行李放到传送带的同时也以v=lm/s的恒定速率平行于传送带运动到B处取行李，贝”)A.乘客与行李同时到达B处B.乘客提前().5s到达3处C・行李提前0.5s到达B处D.若传送带速度足够人，行李最快也要2s才能到达3处甲9.斜面上的物体受到平行于斜面向下的力F作川，力F随时间变化的图彖及物体运动的v-t图彖如图所示。由图象屮的信息能够求出的物理最或可以确定的关系有()A.物体的质最加B.斜面的倾角〃C.z/>tan^D.

6、物体与斜而间的动摩擦因数10.如图所示，质量为牝的物体2放在车厢底板上，川竖直细线过定滑轮与质量为®的物体1连接,不计滑轮摩擦，车廂正在水平向右做加速直线运动，连接物体1的细线与竖直方向成&角，物体2仍在车厢底板上，贝IJ()A.细线拉力为"2

7、gcos〃B.车厢的加速度为gtan/7C.底板对物体2的支持力为刃出一鴛D.底板对物体2的摩擦力为零二、非选择题11.如图所示，质量加=().5kg的物体放在水平血上，在F=3.()N的水平怛定拉力作用下由静止开始运动，物体发主位移x=4.0m时撤去力F,物休在水平面上继续滑动一段距离后停止运

8、动。已知物体与水平血间的动摩擦因数“=0.4,重力加速度glR10m/s2o求：(1)物体在力F作用过程屮加速度的人小；(2)撤去力F的瞬间，物体速度的大小；——Fm(3)撤去力F后物体继续滑动的时间。丿10.如图所示，质量M=8kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平推力F=8N,当小年向右运动的速度达到1.5】n/s时，在小年前端轻轻地放上一个大小不计，质量为w=2kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数“=0.2,小车足够长(取g=10m/s2)。求：(1)放上小物块瞬间，小物块与小车的加速度人小；(2)经多长时间两者达到

9、相同的速度？MIQ()(3)从小物块放上小车开始，经过/=1.5s小物块通过的位移人小。""11.如图所示，质量M=lkg的木块力静止在水平地面上，在木块的左端放置一个质量w=lkg的铁块B(大小可忽略)，