中学数学教师个人工作总结(1)

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1、教师工作总结吴琼数学教师个人工作总结阜新市工读学校教师吴琼本学期，我担任2015级数学教学工作，认真学习并研究数学基础模块的数学课本并结合以往的教学经验，从各方面严格要求自己，结合班级的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力，先对这一学期的教学工作总结如下：一、认真钻研教材，明确指导思想。教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，针对职业学校学生的特点来安排，在全国各地的中等职业学校中广泛应用，对中等职业教

2、育数学教学的开展起到了良好的作用。二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合。在教学的过程中，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后对学生的作业认真地批改，并且及时讲解。三、注重课堂教学艺术，提高教学质量。由于学生的基础并不是很好，不同的学生在接受新知识的过程中存在很大的差异性，有的学生因为学不会而选择放弃数学，或是对学习数学不感兴趣等等，针对这些现象，我在教学的过程中强调师生

3、之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学主多动口动手动脑的能力。四、新评价，激励促进学生全面发展。我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经

4、掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。五、认真批改作业，做好课后辅导工作。布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴

5、趣。这样，后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处,弥补自己的不足，力争取更好的成绩。2016年1月14日