2018年部编版小学语文三年级上册期末检测题（七）

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1、部编版小学语文三年级上册期末检测题（七）一、照样子，在括号里写出大写字母对应的音节，再根据音节把对应的词语写在田字格里。（5分）二.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）。（3分）A•偶尔(ou)■B.犹豫(yu)■C.嚼碎(jido)■D.凌乱(ling)■诱人(xiu)■规则(gui)■摔跤(suai)■钥匙(yue)■缓慢(huan)■迅速(xOn)■玫瑰(gui)■宣布(xuan)■哈欠(qian)■讨厌(tdo)■发愁(chou)■瞬间(shun)■ROURUAN—--()——-()BA0GUI——()——-(

2、)L1ULE1—--()——-()CONG；MANG-——()-——()HUOZHE——-()—-()例：ZHUNBE1——(zhunbei)（准备）三、眼急手快（）提心掉胆（）细嚼漫咽（）蹑手蹑脚（给下列词语中没错别字的打“厂，有错别字的先用0圈出，再改正。（4分）引人拄目（）摇头见脑（）金桂漂香（）层林尽染（）四.写出下列句中加点词的近义词。（4分）1.大自然有许多美妙的声音。（）••2•富饶的四沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。（）••3.农夫把谷子，土豆……还有调皮的儿子放在手推车上。（）••4.我一步一步小心地走着

3、，一片一片仔细地数着。（）••五、用成语替换句中的画线部分。（4分）1.大家一听，都来劲了，争着向前，唯恐落后赶到运粮地点。（）2.树林里来了很多猎人，里面述有每次都命中目标的神枪手。（）1.弟弟跑在我前面，我装着很规矩、很庄重的样子。（）4・我忽然醒悟过来:这不是刺猾吗？（）六、将下列词语按一定的类别归类，并写出类别名称。（4分）景颇族麻雀孙中山傣族袁枚草莓苏轼杨梅德昂族鸭梨大雁鹦鹉（）:（）:（）:（）:七、照样子，在括号中填入恰当的词语。（3分）例：（密密层层的）枝叶把森林封得严严实实的，遮住了（蓝蓝的）天空。1・小蜘

4、蛛（）爬进屋子，在屋檐上织了一张（）网。1.鱼（）在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。2.草地上盛开着（）野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个（）大花坛。八、给下列句子中的方框里加入恰当的标点。（5分）1・老屋说□再见□好了□我到了倒下的时候了口2•有一天□胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子□就吃着果酱面包上街去了口3.□我觉得很难□小狗对小公鸡说道口4•多么可爱的草地□多么有趣的蒲公英□从那时起□蒲公英成了我们最喜爱的一种花口5.我国东北的小兴安岭□有数不清的红松□白桦□栋树□儿百里连成一片□就像绿色的海洋口九、先判断下列句子运用了哪种

5、修辞手法，再仿写。（8分）1•每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（)2.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。（)3.教室静得连根针掉下去都能听得见。（)4.这难道不是一座又美丽又整洁的海滨小城吗？（)十、用下列句子中加点的关联词写句子。（6分）1.只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长•••了多长了。2.如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师就要罚他们站墙角。•••3•因为她小时候生过病，腿脚落下了残疾，所以不愿意让别人看见她走路的••••姿势。十一、用修改符号修改

6、语段。（4分）我深深体会到：耍想学好功课，是否认真听讲是关键。听课时，只有集中注意力，就能把握重点，突破难点。以前，我上课常搞小动作，思想开小差，老师讲到什么地方都不知道。身在课堂，心在操场，可能学不好功课。十二、将下面名句补充完整。（5分）1•湖光秋月两相和，O2.,淡妆浓抹总相宜。3.,万古胜负在于理。4.,白云生处有人家。5.，暖于布帛；,深于矛戟。十三、阅读小能手，（25分）（一）小蜜蜂救大象（12分）一头大象掉进了一个很大的坑里救命呀大象叫道一只猴子跑了过来对大象说我来帮你说着，拉着大象的鼻子就往上拽。只听“扑通”

7、一声，猴子没把大象拉上来，反而被大象鼻子拖到坑里去了。猴子灰溜溜地顺着象鼻子爬了上来。一只孤狸跑过来，和猴子一起拉起象鼻子。可是大象太重了，怎么也拉不动。它们只好叫河马和犀牛来帮忙。大家齐心协力拉象鼻子，嘿！嘿！这回可把大象拖动了一下，但还是拖不上来。这时，一只小蜜蜂飞过来，笑着说：“哈哈！你们在瞎忙些啥呀！把石头放进去，大象不就出来了吗？”哦！说得对呀！还是小蜜蜂聪明。大家搬了许多大大小小的石头放进坑里。大象终于踩着石头走了上来，连忙点头说：“太感谢你们了。”可是，这时的象鼻子被大家拉得老长老长的，小蜜蜂就在大象鼻子上刺了

8、一针，“呀！好疼！”大象叫了一声，猛缩鼻子，鼻子就恢复原样了。1•给文章第1自然段空白处加标点，正确的一组是（）。（2分）ooo,，oD・ooo^!•c“1”.“”n“1”“I”o•o,•oU.o•o,，•2.大象掉进坑里，许多动物都来帮忙，有（3分）3•动物们都用了什么方法救大象？谁的方