中考课外文言文练习

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1、中考课外文言文练习1・班昭续《汉书》扶风①曹世叔妻者,同郡班彪②之女也,名昭,字惠班。博学高才。世叔早卒,有节行法度。兄固著《汉书》,其八表及天文志未及竞而卒。和帝诏昭就东观藏书阁③踵而成之。帝数召入宫,令皇后诸贵人师事焉,号曰“大家”。每有贡献异物,辄诏大家作赋颂。时《汉书》始出,多未能通者,同郡马融伏于阁下,从昭受读。(选自《后汉书•曹世叔妻传》)[注释]①扶风:古地名,今陕西境内。②班彪:当时著名学者。③东观藏书阁:皇家藏书楼。°1•解释:①竞②辄2•翻译:①和帝诏昭就东观藏书阁踵而成之②师事焉3、写马融的目的是什么?2.蔡文姬求情

2、董祀为屯田都尉①,犯法当②死。文姬③诣曹操请之。时公卿、名士及远方使驿④坐者满堂。操谓宾客曰:“蔡伯喈女在外,今为诸君见之。”及文姬进,蓬首徒行,叩头请罪,音辞清辩,旨甚酸哀,众皆为改容。操曰:“诚实相矜,然文状⑤已去,奈何?”文姬曰:“明公⑥厩马万匹,虎士成林,何惜疾足一骑,而济垂死之命乎!”操感其言,乃追原⑦祀罪。(选自《后汉书•董祀妻传》)[注释】①屯田都尉:职官名称。②当:判决。③文姬:蔡文姬。④使驿:使者。⑤文状:文书。⑥明公:对曹操的敬称。⑦原:原谅,此指赦罪。1.解释:①诣②徒③厩④虎士2.翻译:①旨甚酸哀,众皆为改容;②诚

3、实相矜;③济垂死之命。3.理解:“操感其言”属什么句式?3.炳烛而学晋平公①问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛②呼?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学如日出之阳,壮而好学如日中之光,老而好学如炳烛之明。炳烛之明孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”(选自汉•刘向《说苑》)[注释]①晋平公:春秋时晋国国君。②炳烛:点燃蜡烛。1・解释:①暮②安敢③善2、翻译:①安有为人臣而戏其君乎?②炳烛之明孰与昧行乎?3、上文“臣闻之”中的“之”属代词,它指代4、这则故事告诉我们什么?范镇①字

4、翼仁,成都华阳人。薛奎守蜀,一见爱之,绡②于府舍,俾与子弟讲学。镇益自谦退,每行步趋府门,逾年,人不知其为帅客③也。及还朝,载以俱。有问奎入蜀何所得,曰:“得一伟人④,当以文学名世。”(选自《宋史•范镇传》)[注释]①范镇:宋朝人。②m(wan):留。③帅客:此指太守的宾客。④伟人:不平常的人。1.解释:①俾②益③退④趋⑤逾2•翻译:①薛奎守蜀;②及还朝,载以俱;③当以文学名世5.芮伯献马贾祸周厉王使芮(rui)伯帅师伐戎①,得良马焉,将以献于王。芮季曰:“不如捐之。王欲无厌,而多信人之言。今以师归而献马焉,王之左右必以子获为不止一马,而

5、皆求于子。子无以应之,则将晓②于王,王必信之,是贾祸也。”弗听,卒献之。荣夷公果使求焉,弗得,遂谐诸王,曰:“伯也隐。”王怒逐芮伯。君子谓芮伯亦有罪焉:尔知王之渎货而启之:芮伯之罪也。(选自明•刘基《郁离子》)[注释]①戎:北方少数民族部落名称。②晓:争吵。1・解释:①帅②捐③厌④卒⑤逐2•理解:①“将以献于王”中省略了介词宾语;②“荣夷公果使求焉”中省略了宾语;③当以文学名世3•翻译:①子无以应之:②是贾祸也;③遂谱诸王;④尔知王之渎货而启之,芮伯之罪也6.及之而后知及之而后知,履之而后艰,乌有不行而能知者乎?披五岳之图以为知山,不如樵

6、夫之一足①;谈沧溟之广以为知海,不如估客②之一瞥;疏八珍之谱以为知味,不如庖丁之一啜③。(选自《魏源集》)[注释]①一足:走一步。②估客:此指来往于海上的商人。③一啜(chud):尝一口。1.解释:①乌②披2•“五岳”是指、、、、五座高山。3•翻译:①履之而后艰:②疏八珍之谱以为知味,不如庖丁之_啜4•理解:本段文字的中心意思是7.管仲破厚葬齐国好厚葬,布帛①尽于衣裘②,材木尽于棺椁。齐桓公患之,以告管仲,曰:“布帛尽则无以为蔽,材木尽则无以为守备,而人厚葬之不休,禁之奈何?”管仲对曰:“夫凡人之有为也,非名之则利之也。”于是下令曰:“棺

7、椁过度者戮③其尸,罪夫当丧者。”未久,厚葬之风休矣。(选自《韩非子》)[注释]①布帛:泛指织物。②衣裘:裘,皮衣。此指死人的衣着。③戮:侮辱。1・解释:①无以②对③为2•翻译:①齐桓公患之;②禁之奈何?;②非名之则利之也3•比较上文的两个“夫S①“夫凡人之有为也”中的“夫”,应理解为;②“罪夫当丧者”中的“夫”,应理解为4•理解:齐国人为什么好厚葬?请用原文中的句子回答。&董叔攀附权贵董叔将娶于范氏①,叔向②曰:“范氏富,盍已乎!”曰:“欲为系援③焉。”他日,董祁④诉于范献子⑤,曰:“不吾敬也。”献子执而纺⑥之槐。叔向过之.曰:“子盍为我

8、请乎?”叔向曰:“求系得系矣,求援得援矣,欲而得之,又何请乎?”(选自《国语•晋语》)[注释]①范氏:晋国正卿范宣子的女儿范祁。②叔向:晋国大夫。③系援:结交攀附。②董祁:范祁嫁给董叔后便称董

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