2018~2019学年人教版四年级上册语文期中测试题

《2018~2019学年人教版四年级上册语文期中测试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、i班级：IIIIi姓名：I2018—2019学年度上学期教学质量监测年级语文试卷满分100分含卷面10分积累运用部分《38分》一、选择正确读音或词语，用“标出（4分）1・雅鲁藏（zdngcang）布大峡谷的美景，将永远被我收藏（zdngcang）在心里。2.那“鸟的（dedidi）天堂”的（dedidi）确是鸟的天堂啊！3.观众（陆续连续）走进影剧院观看电影。第一场演完后，又（持续继续）演下一场，精彩的影片博得观众一片喝彩。4.我在学习时，有错误就（改正改变），并不断（改善改进）自己的学习方法。二、看拼音，写词语（6分）

2、1、猫的xingge（）有些古怪。说它tdnwan（）吧，的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听见老鼠的一点响动，又是那么jinzhi（）•闲暇时间，它用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它zhuayang（），或是在你写作的时候，跳上桌来，在gdozhi（）±caiyin（）几朵小梅花。三、按要求，写成语（6分）若（）若现随（）而安绿树成（）丕旦显亠L变化多（）横（）江而（1）照着画“”的词语仿写两个：（2）你能用“”的词语写一句话吗？四.按要求改写句子。（6分）1•难道孩子们真的要离开巨人的花园吗？（改为陈述

3、句）2._蟋蟀感到疲劳，它_在未完工的门口休息一会儿。（补上关联词）。3•蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句）五、按课内外积累内容填空（16分）1、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“旁观者清，”。宋代诗人苏轼的《》中的诗句,。”也说明了这个道理。2、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“”时，爸爸给我一点提示，我恍然大悟，这可真是“”啊！（用书中的诗句填空）3、童话可以分为两大类。一类是有作家创作的，著名的有丹麦的、德国的豪夫童话等；另一类是人民群众口头流传，后经有心人搜集、整理而

4、成的，著名的有4、对联“绿水本无忧，因风皱面；,”使用的修辞方法是o5、课外古诗填空：,寒食东风御柳斜。黄四娘家花满蹊，6、同学们，这段时间你读了《》,这本书中给你印象最深刻的一个故事（一两句话概括就可以）阅读部分《22分》（一）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印儿朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，（）谁说多少好话，它（）一声不出。1、这段话节

5、选自先生的《》，本单元我们述学习了他写的《》（3分）2、“儿朵小梅花”在文中指,从这个比喻句可以体会到作者对猫的之情。（2）3、文中哪些句子表现了猫的“温柔可亲”，请用“”画出来。（1分）4、这段话主要写小猫时不同的表现。（1分）5、在括号里填上恰当的关联词，并用它写一句话。（3分）（二）当我还是个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高,它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，

6、在它背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从他背上飞了起来，飞得比鹰还要高。（）这个故事像我们的生活，（）我非常喜欢它。我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活屮帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。1•请给短文加个题目。（2分）2•在文屮的括号里填上合适的关联词。（2分）3•文屮的第自然段是母亲给我讲的故事。（1分）4•为什么小鸟比鹰飞得还要高？在文中用横线画出相关句子。（2分）5•“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。

7、”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是o（2分）6•试想一下，那只小鸟得了冠军后，会对那只鹰说些什么呢？（3分）九、习作（30分）要求：同学们你一定喜欢许多的小动物吧，比如忠诚的小狗、可爱的小猫、蹦蹦跳跳的小白兔、温顺的小鹿、可爱的小松鼠,,,,写一写你喜欢的一种动物，具体地说出动物的特点，表达自己的感情。题目自拟，350字左右。