九年级一轮复习题(苏教版七、上)

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1、九年级语文一轮复习题【七（上）】一、古文阅读（一）【甲】《三峡》全文。【乙】观第五泄①记（节选）袁宏道从山门右折，得石径，数步，闻疾雷声，心悸山僧曰：“此瀑声也”疾趋，度石罅②，瀑见瀑行青壁间,撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也，游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。［注］①第五泄：第五级瀑布②罅（xia）：裂缝③掉：摇动。1、解释下面加点词语在句中的意思。（1）夏水襄陵（2）乘奔御风2、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。清荣峻茂，良多趣味。3、三峡的四季风格迥异，你从语段【甲】中读出它的四季各有怎样的特点?4、

2、对照语段【甲】和语段【乙】，夏天三峡的江水和第五泄的水有什么共同点和不同点?（二）【甲】《三峡》全文。【乙】江水又东，径西陵峡。所谓三峡，此其一也。山松言：“常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠垮秀峰，奇构异形，固难以辞叙。林木萧森，离离蔚蔚，乃在霞气之表。仰嘱俯映，弥习弥佳，流连信宿，不觉忘返。目所履历，未尝有也。既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己于千古矣。”山松：姓袁，东晋末人，博学能文。临惧：登临此境令人恐惧。践跻：登临。辞叙：用言辞来叙说。信宿：两晩。1、解释下面加点词语在句中的意思。（1）沿溯阻绝（2

3、）林寒涧肃2、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。空谷传响，哀转久绝。3、【乙】文中写到“常闻峡中水疾”，请你在【甲】文中找出相应的句子。4、阅读【甲】【乙】两文，说说它们在写法上的不同之处。（三）【甲】《三峡》全文。【乙】江水又东，径西陵峡。《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界至峡口百许里，山水纤曲，而两岸高山重嶂，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈，其石彩色形容，多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。1、解释下面加点词语在句中的意思。（1）略无阙处（2）夏水襄陵2、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。素湍绿潭，回清倒影。3、【甲】【乙】两文

4、中运用正面描写和侧面描写相结合的手法，描写山峰遮天蔽日意境的句子分别是什么？4、【甲】【乙】两文都写到猿鸣，有何用意?（四）【甲】《三峡》全文。【乙】故事，三江看潮，实无潮看。午后喧传曰：“今年暗涨潮。”岁岁如之。庚辰八月，吊朱恒岳少师至白洋，陈章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮，余遗往，章侯、世培踵至。立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首做铢，无敢后先。再近，则飓风逼之,势欲拍岸而上。看者辟易，走避塘下。潮到塘，尽力一礴，水击射，溅起数丈，著面皆湿。旋卷而右,龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙

5、湫，半空雪舞。看之惊眩，坐半日，颜始定。先辈言：浙江潮头，自龛、赭两山漱激而起。白洋在两山外，潮头更大，何耶？1、解释下面加点词语在句中的意思。（1）不见曦月（2）属引凄异2、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。3、作者写三峡从大处（山、水）落笔，又用其它景物衬托。请写出作者在文中还写了哪些景物，并分析这样写有什么好处。4、比较两个语段，其结尾处的语句都独具特色，请简要分析其作用。（五）【甲】《三峡》全文。【乙】得西山后八日，寻山口西北道二百步，有得钻錯潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其轶

6、然相累而下者,若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊黒之登于山。丘之小不能一亩，可以笼而有之。1、解释下面加点词语在句中的意思。（1）虽乘奔御风，不以疾也（2）飞漱其间2、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。常有高猿长啸，属引凄异3、郦道元《三峡》主要通过写景想要表达一种什么样的情感呢?4、请从修辞运用的角度来赏析这两篇短文在写景方面共同的特色。（六）【甲】《三峡》全文。【乙】欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰：”异哉！”初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃，如波涛夜惊，风雨骤至。其触于物也，錠錠铮铮，金铁皆鸣；又如赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声。1、下面各组句子中加

7、点词语意思相同的一项是（）A自非亭午夜分/不宜妄自菲薄B或王命急宣/或遇其叱咄C绝幟多生怪柏/率妻子邑人来此绝境D属引凄异/忠之属也2、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。虽乘奔御风，不以疾也。3、语段【甲】中表现春冬之时水的哪些方面的特点？请结合具体语句来谈。4、同为秋声，其情态却是迥异，其表现手法也是别具一格。请结合语段【甲】【乙】的内容，谈谈作者是如何表现秋声的不同特点的。（七）【甲】《三峡》全文。【乙】此石经始禹凿，河中漱广，夹岸崇深，