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时间:2019-08-27
《从2018年高考作文看2018年中考作文命题趋势》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、从2018高考作文看2018中考作文命题趋势【全国卷I】适用于河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、安徽、福建、广东、山东原题呈现阅读下面的材料,根据要求写作。2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万"世纪宝宝"出生。2008年汶川大地震。北京奥运会。2013年〃天宫一号〃首次太空授课。公路〃村村通"接近完成;"精准扶贫〃开始推动。2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。2018年"世纪宝宝"一代长大成人。2020年全面建成小康社会。2035年基本实现社会主义现代化。一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,
2、和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进"时光瓶〃留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。【专家点评】这道题中的材料精选7个年份,既集中展示了中国新世纪的标志事件和新时代的重大规划z又精准对接这一代考生成长史的重要时刻,用时间轴为我们记录了中国进入新世纪的大事件,就像一个孩子的成长一般。这一代〃世纪宝宝〃正是上面事件的见证者与参与者,审题写作的他们对于这个时代是感受者、评价者与记录者。如果18年算一代人,材料注
3、明了所作的文章是给下一代人来读,让生于新千年和新时代开启之年的两代青年在18岁成人之际进行跨时空〃对话",从而激发考生的写作热情和想象力,引导考生强化代际身份感,认识个人成长与国家、民族、时代的深刻关联。【对接中考】写作角度一:合理想象,叙写时光,写给未来中考练笔:①我和2035有个约会;②给未来的的一封信;③一段的旅程;④写给的自己写作角度二:放飞自我,追逐青春梦想中考练笔:①青春进行时;②这才是青春;③跟随时光的脚步前行;④值得珍藏的财富;⑤梦想花开;⑥逐梦;⑦我的青春我的梦写作角度三:抓住机遇,勇于承担,抒写最美好的青春年华中考练笔:①这就是我的承诺;②每个站
4、点都有风景;③越来越的我写作角度:体现家国情怀,见证走向"新时代〃的祖国及成长中的自己中考练笔:①见证你的成长;②同一成长;③用我的手描绘出你的未来;④成长的印记;⑤话题:传承【全国卷II】适用地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆,海南原题呈现"二战〃期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里,然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。事实证明,沃德是正确的。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明
5、确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。【专家点评】这道题目取材于〃二战"期间真实事件,是一道哲理思辨类试题,虽然没有体现社会热点和传统文化,但能考查学生的思维质量和思维深度,审题想出彩,批判思维、联系现实生活是重点,也是难点;这也就展现了思维发展与提升的语文学科素养的根本要求。这道题目引导考生从不同角度认识问题、深化思考,考生立意可从以下角度入手:从"生活中重要的往往是被忽E的部分"或是〃我们应当注重被忽略的部分〃来切入,强调被忽略部分的重要性;可以从〃现象和本质"的关系入手进行分析,透过现象把握本质,发现问题出现的根本原因才能真正解决问题;或跳岀思
6、维惯性,以逆向思维挖掘被隐藏的事实真相等。本题强化了对考生信息加工、逻辑推理和独立思考等关键能力的考查,素质教育导向显著,也拓展了命题的选择空间,更好地引领教学与备考。【对接中考】写作角度一:被忽略部分的重要性中考练笔:①那些你忽略的事;②"小〃的力量;③因忽略而珍贵;④不要忽略写作角度二:透过现象看本质中考练笔:①真相;②追本溯源;③釜底抽薪;④最重要的才是最主要的;⑤有效的防护写作角度三:逆向思维中考练笔:①反方向前行;②角度;③转弯;④真理掌握在谁的手里?⑤长远的眼光【全国卷皿】适用地区:云南、广西、贵州、四川、西藏原题呈现阅读下面的材料,根据要求写作。时间就
7、是金钱,效率就是生命——特区口号,深圳,1981绿水青山也是金山银山时评标题,浙江,2005走好我们这一代人的长征路新区标语,雄安,2017要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不少于800字。【专家点评】这道作文题的材料围绕着近四十年国家与社会的变化展开,选取了三个典型时期、典型地域、典型价值体现的标语口号,既是不同时代下的国家倡导,又是具有鲜明时代意义的价值追求。在写作过程中,一方面要求考生对过去的成就进行回顾,另一方面要求考生对未来进行合理的展望。也提醒我们处在一个变化发展的时代,无论国家还是个人,只有应时而
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