八年级下册教案Unit5Topic3SectionA

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1、邢台县将军墓中学教学设计章节名称Unit5Topic3SectionA设计者于情备注学科英语授课班级八年级授课时数第1课时教学目标1）学习并掌握新词汇：test,nervous,speech,CD2）掌握以下描述心情、询问心情、表示安慰和提出建议的功能句3）对朋友的询问、关心等作出恰当的反应情景导入1•猜词游戏，复习表达心情感受的形容词及系表结构。（幻灯片2）2•根据短文情境选词并用适当形式填空。（幻灯片3）创造学习英语的氛围并使学生静下心来，开始新的学习。自学尝试1•假设各种不同情况让学生讨论他们会有什么样的心情感受。（幻灯片4）2.创设情境并利用图片教学生词：t

2、est,speech,nervouso（幻灯片5）3•呈现课本4a的内容，学生讨论这些情况下的内心感受。（幻灯片6）4.利用4a的句子引入六种简单句句型的学习，并找出课本中学生学习过的句子让学生加以识别和巩固。（幻灯片7、8）质疑解疑（教师对学生对学、群学、展示过程不易理解及新生成问题的预设）1•呈现问题，让学生进行听力训练并回答问题。（幻灯片9）2•学生听la录音并跟读。（幻灯片10）3•阅读la对话并完成lc的短文填空。（幻灯片11）4•学生观看课文动画，巩固理解。（幻灯片12）5•学生朗读并表演la的对话。找出重点内容；根据关键词提示复述对话内容。（幻灯片13

3、）预测听力答案可以降低听力的难度，帮助学生更好地理解听力材料的内容拓展延伸1.学生联系自身进行谈论。（幻灯片14）2•听力训练，听录音为图片编号。然后完成对话填空。（幻灯片15、16）3•根据对话内容填写表格；利用表格进行对话复述或表演。（幻灯片17）师生讨论掌屋并巩固知识点和功能句。测评归纳1•归纳本课重要知识点。（幻灯片18）2•设置表格，让学生根据创设的情境开展调查，准备对话。（幻灯片19）3.①复习本课重点并巩固简单句基本句型；②结合拓展训练的内容编写对话；③预习新课。（幻灯片20）培养学生归纳总结的能力，再次复习巩固本节课的重点知识。课后反思