2018高中化学高考题型示例

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1、2018年高考化学题型示例例1(新增)化学与社会、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正确的是选项现象或事实解释A用热的烧碱溶液洗去油污N/COs可直接与油污反应B漂白粉在空气中久置变质漂白粉中的CaCl2与空气中的CO?反应生成CaC03C施肥时，草木灰(有效成分为k2co3)不能与wi混合使用K2CO3与NH4C1反应生成氨气会降低肥效DFeCls溶液可用于铜质印刷线路板制作FeCl3能从含有C『+的溶液中置换出铜例2(新增)下列关于有机化合物的说法正确的是A.2-甲基丁烷也称为异丁烷B.由乙烯生成乙醇属于加成反应C.5比口有3种同分

2、异构体D.油脂和蛋白质都属于高分子化合物例3(新增)某白色粉末由两种物质组成，为鉴别其成分进行如下实验：①取少量样品加入足量水仍有部分固体未溶解：再加入足量稀盐酸，有气泡产生，固体全部溶解；②取少量样品加入足量稀硫酸有气泡产生，震荡后仍有固体存在。该白色粉末可能为c(OH*)/(mol-L1)A.NaHCOs、Al(OH)3B.AgCl、NaHC03C.Na2S03>BaC03D.Na2C03sCuS0410®10"7例4右图表示溶液中c(H+)和c(0HJ的关系，下列判断错谋A.两条曲线间任意点均有c(H+)Xc(0H~)=AwB.M区

3、域内任意点均有c(H+)

4、心)例5(新增)右图是一种染料敏化太阳能电池的示意图。电池的一个点极由有机光敏燃料(S)涂覆在TiQ纳米晶体表面制成，另一电极由导电玻璃镀钳构wXi严玻躊电极成，电池中发生的反应为：Ti02/s-^>TiO2/S+(激发态)TiO2/S+―TiO2/S++e_I3"+2e_3I-2TiO2/S++31_——2TiO2/S+13_下列关于该电池叙述错误的是:••B.电池工作时，是将太阳能转化为电能A.电池的电解质溶液中匸和I「的浓度不会减少D.电池中镀

5、钳导电玻璃为正极例6（新增）设牡为阿伏加德罗常数值。下列有关叙述正确的是A.14«乙烯和丙烯混合气体中的氢原子数为巩B.17叫与4“坷反应生成的分子数为巩C.imoi陀溶于过量硝酸，电子转移数为叫D.标准状况下，2.24LCO.含有的共价键数为皿例7（新增）四种短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，W、X的简单离子具有相同电子层结构，X的原子半径是短周期主族元素原子中最大的，W与Y同族，Z与X形成的离子化合物的水溶液呈中性。下列说法正确的是A.简单离子半径:W

6、性：WZ例8（新增）用右图所示装置进行下列实验：将①中溶液滴入②中，预测的现象与实际相符的是选项A.37"①中物质稀盐酸浓硝酸C.氯化铝溶液D.草酸溶液②中物质碳酸钠与氢氧化钠的混合溶液用砂纸打磨过的铝条浓氢氧化钠溶液产生大量白色沉预测②中的现象立即产生气泡产生红棕色气体高猛酸钾酸性溶液溶液逐渐褪色例9实验室制备1,2-二漠乙烷的反应原理如下:CH3CH2OHCH2=CH2+H20CH2=CH2+Br2—BrCH2CH2Br可能存在的主要副反应有：乙醇在浓硫酸的存在下在140°C脱水生成乙醯。用少量

7、的漠和足量的乙醇制备1,2—二漠乙烷的装置如下图所示：有关数据列表如下:醯生成（2）在装置C中应加入（填正确选项前的字母）a.水b.浓硫酸c.氢氧化钠溶液（3）判断该制备反应已经结束的最简单方法是_（4）将1,2-二漠乙烷粗产品置于分液漏斗中加水，振荡后静置，产物应在层（填“上”、“下”）；（5）若产物中有少£未反应的Br2,最好用洗涤除去；（填正确选项前的字母）水b.氢氧化钠溶液c.碘化钠溶液d.乙醇（6）若产物中有少量副产物乙醯，可用的方法除去；（7）反应过程中应用冷水冷却装置D,其主要目的是；但又不能过度冷却（如用冰水），其原因是。

8、例10（新增）草酸（乙二酸）存在于自然界的植物中，其冷5.4XHFS矗二5・4><10一5。草酸的钠盐和钾盐易溶于水，而其钙盐难溶于水。草酸晶体（H2C204-2H20）无色，熔点为101°C,易溶于水，受热脱水、升华，170°C以上分解。回答下列问题：,其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体:C-d.饱和碳酸氢钠溶液a>c.草酸晶体乙醇L,2-二溟乙烷乙醯状态无色液体无色液体无色液体密度/g•cm30.792.20.71沸点/°c7&513234.6熔点/°c—1309-116回答下列问题：（1）在此制各实验中，要尽可能迅速地把反应温度提

9、高到170°C左右，其最主要目的是;（填正确选项前的字母）c.引发反应b・加快反应速度c.防止乙醇挥发d.减少副产物乙（1）甲组同学按照如图所示的装置，通过实验检验草酸晶体的分解产物。装置C中