八年级(上)语文第六单元达标检测卷

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1、八年级（上）语文第六单元达标检测卷一、积累与运用1•下列加点的字注音全都正确的一项是（）（2分）A.静谧■(mi)阻隔（g。）■涟漪(yi)纤手(xian)••B.蹒跚•(pdn)熨帖（ytm）•斫折(zhud)喧嚣(xiao)••C.羁绊■(ban)惊蛰（zh©）•拂晓（f6）隘口（ai）••D.熹微(xl)•蕴藉(ji)•逼仄（zQ）料峭（qido）••下列词语书写无误的一项是（）（2分）A.寂廖蜷伏改弦易撤色彩班斓B.隐敝恢弘暄嚣一时死心蹋地C.按摩愁怅想入霏霏惊滔骇浪D.滂沱蕴涵堂而皇之突发奇想3•下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是（）（2分）A.中华民族从未低头，冰冻雪灾更不可

2、怕，因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿••••人民。B.—个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道；一个很小很小的爱心，乘以13••••亿，就会聚成爱的海洋。C.“嫦娥一号”卫星的成功发射，无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。D.大家认为张湛同学提出的“争做奥运文明小卫士”的倡议很有意义，都异口同声地表••••示赞成。4.修改病句。（2分）（1）全国第13届青歌赛，由我州两名歌手加盟的“土苗兄妹组合”夺得了原生态唱法金奖。（2）宜万铁路和沪蓉西高速公路建成以后，将为我州经济建设和社会发展奠定良好的开端。5•依次填入下面文字的空缺处，与上下文衔接最恰当的一项是（）（3分）爱雨

3、的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝，;让那安闲的雨丝，；让那多情的雨丝，;让那无声的雨丝，o①抹去你思维上的俗②诉说你心中的爱③洗去你心灵上的尘④拨动你心底的弦A③④②①B.③①④②C.①③②④D.①②③④6、下列说法不妥的一组是（）（2分）A、《下雨天，真好》的作者琦君是当代女作家。B、《雷雨前》的作者茅盾，原名沈德鸿，现代作家。C、《夜雨诗意》的作者余光中，当代学者、散文家。D、《雨夜奇袭》选自《星火燎原》作者肖华。7、填空。（13分）,浓睡不消残酒。，到黄昏，、晩来风乍暖还寒时候，急？（5）,白雨跳珠乱入船。（6）雁过也正伤心，o满地黄花堆积。⑷往事越千年，魏武挥鞭，（7）李商隐《夜雨

4、寄北》中“,”把今日身处巴山时的寂寥痛苦和来日聚首时的幸福快乐交织起来写，曲折深婉，余味无穷。8.请用一句话提取下面这则新闻的主要内容。（2分，限20字以内）他们感动着古城襄樊，他们的故事传颂在襄江两岸。2008年3月25日晚，由襄樊市委宣传部主办的2007年度感动襄樊十大人物评选结果揭晓。被评选出的感动襄樊2007年度十大人物是：年复一年的抚养、教育40多个“问题孩子”的江建军；身残志坚，自强不息地成就一番事业的王国良；重病在身，却把最后的能量献给山区教育的肖永才；面壁十载，临摹永乐宫壁画的“画痴”刘庸之……他们身份各异，经历不同，但都有共同的一点，那就是拥有震撼人心的人格力量。二、现代文

5、阅读（共26分）（一）阅读《下雨天，真好》选段，完成8——12题。（共12分）①唱鼓儿词的总在下雨天从我家后门摸索进来，坐在厨房的条凳上，冬冬冬地敲起鼓子，唱一段秦雪梅吊孝，郑元和学丐。母亲一边做饭，一边听。泪水挂满了脸颊，拉起青布帘围裙擦一下，又连忙盛满一大碗满满的白米饭，请瞎子先生吃，再给他一大包的米。如果雨一直不停，母亲就会留下瞎子先生，让他在阿荣伯床上打个中觉，晚上就在大厅里唱，请左邻右舍都来听。大家听说潘宅请听鼓儿词，老老少少全来了。宽敞的大厅正中央燃起了亮晃晃的煤气灯，发出嘶嘶的声音。煤气灯一亮，我就有做喜事的感觉，心裏说不出的开心。大人们都坐在一排排的条凳上，紫檀木镶大理石的太

6、师椅里却挤满了小孩。一个个光脚板印全印在茶几上，雨哗哗地越下越大，瞎子先生的鼓冬冬冬地也敲得愈起劲。唱孟丽君，唱秦雪梅，母亲和五叔婆听了眼圈儿都哭得红红的，我就只顾吃炒米糕、花生糖。父亲却悄悄地溜进书房作他的“唐诗”去了。②八九月台风季节，雨水最多。可是晚谷收割后得靠太阳晒干。那时没有气象报告，预测天气好坏全靠有经验的农工和母亲抬头看天色。云脚长了毛，向西北飞奔，就知道有台风要来了。我真开心，因为可以套上阿荣伯的大钉鞋，到河边去看涨大水，母亲皱紧了眉头对着廊下堆积如山的谷子发愁，几天不晒就要发霉的呀，谷子的霉就是一粒粒绿色的曲。母亲叫我和小帮工把一粒粒曲拣出来，不然就会愈来愈多。这工作真好玩

7、，所以我盼望天一直不要晴起来，曲会愈来愈多，我就可以天天滚在谷子裏拣曲.不用读书了。9、文中作者回忆了哪两件事？（2分）10、文章题目为“下雨天，真好”,从选文中看“好”在哪里？请用简洁的语言概括。（2分）11、第①段中两次写到母亲流泪，表现了她怎样的性格特征？（2分）12、因为下雨，“母亲皱紧了眉头对着廊下堆积如山的谷子发愁”。而我却“盼望天一直不要晴起来”，你怎样理解母亲的“发愁”？怎样理解“我”的“坏心