本科生毕业设计(论文)基本规范要求

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1、本科生毕业设计(论文)基本规范要求本科生毕业设计(论文)工作是学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析、解决实际问题,从事科学研究工作基本训练的过程。毕业设计(论文)指导教师要指导学生按照基本规范耍求认真完成毕业设计(论文)。一、基本规范要求的内容(-)内容基本要求1.概念准确,层次清楚,内容正确,格式规范。2•字体工整,字迹清楚,行文流畅,无错别字。3•有关于课题的条件、技术、经济等方面的可行性分析。4.查阅一定数量的期刊和报告等屮外文献资料,外文译文应是毕业设计(论文)课题相关的内容,并在文小参考引用。5.参考

2、文献在文中一定要标明引用序号,参考文献格式按照中国学术期刊(光盘版)(CAJ-CD)检索与评价数据规范(1999)标准执行。(—)图纸、图表要求1.图表布局合理,图面整洁,线条粗细均匀,尺寸标注规范,文字注释准确,使用工程字书写,要统一为S1制。2.图纸必须按国家规定标准或工程要求绘制。3.工程图纸作为毕业设计(论文)的附件资料,可另册装订与毕业设计(论文)一起存档。(三)软件、硬件课题要求1.软件课题应附学生参与编制的软件开发有关文档、软硬件资料(如设计说明书、使用说明书、测试分析报告等)和冇效的程序载体,并作为毕业设计的

3、资料,同毕业设计(论文)、过程管理手册、译文一起存档。2.硬件课题对于仪器所测得的数据等要有必要的曲线图或照片。(四)译文要求1•用词恰当,准确表达原意,行文流畅。2•译文和外文原文装订成册,与毕业设计(论文)一起上交,作为毕业设计(论文)成绩考核的一部分。(五)书写和字数要求1•毕业论文(设计说明书)使用MicrosoftWord软件进行文字处理,并用A4(210mmX297mm)幅而纸输出。2•理工类不少于5000字,文科类不少于6000字,特殊专业类不少于3000字。外语专业毕业设计(论文)原则上耍用所学的第一外语撰写

4、,篇幅不得低于3000个外文单词。(六)参考文献内容要求参考文献原则上不能低于10篇,并要有一定比例的最新期刊,除汉语言文学、丿力史学等专业研究内容不涉及国内外横向研究的均应冇外文资料。(七)编辑格式要求毕业设计(论文)文本编辑请参照下表格式。文科建议采用第一、第二种格式,理工科建议采用第三种格式。正文字号为小四号,字体为宋体,行间距为固定值20。第一种第二种第三种、(题序和标题间加顿号,用三号黑体字)第一章……(题序和标题间空1格,不加标点,用三号黑体字)1……(题序和标题间空1格,不加标点,用三号黑体字)(-•)(题序和

5、标题间不空格,不加标点,用四号黑体字)、(题序和标题间加顿号,用四号黑体字)1.1(题序和标题间空1格,不加标点,用四号黑体字)1.(题序和标题间加圆点,用小四号黑体。)(*)(题序和标题间不空格,用小四号黑体字)1.1.1(题序和标题间空1格,不加标点,用小四号黑体字)(1)……(题序和标题间不空格,不加标点,用小卩L

6、号宋体)1.(题序和标题间加圆点,用小四号宋体)(八)毕业设计(论文)结构要求毕业设计(论文)结构一般由封而、声明、小文摘耍、外文摘要、口录、正文、参考文献、附录、主要符号表、后记(致谢)、封底等部分组成,

7、装订亦按此相应顺序排列。以下说明小打*号的为可选部分。1•封面封面应包含毕业设计(论文)的基本信息。(1)题目:含中文题目、外文题目。题目应能概括整个毕业设计(论文)最重要的内容,简练、明确、醒目,控制在25字内;同时要译成外文。(2)学生基木信息:含学生姓名、学号、所在学院、所学专业。(3)指导教师基木信息:含指导教师姓名及职称。(4)完成时间:毕业设计(论文)定稿并提交答辩的时间。2.声明对毕业设计(论文)内容原创性作简要说明。3.摘要摘要是毕业设计(论文)的缩影,文字要简练、明确,字数一般为200-400字。(1)小文

8、摘要:内容应包括研究口的、研究方法、成果和结论。要突岀本毕业设计(论文)的新见解,语言力求精炼。除科学考察报告外,摘要小不应有第一人称的语句出现。为便于文献检索,应在摘要Z后另起一行列出3-5个与内容关系最紧密的关键词,各关键词的顺序按与毕业设计(论文)内容紧密的程度排列。关键词不要求和毕业设计(论文)的题口有直接的联系,也可以不是题口中出现的词。小文摘要编辑版面限一页。(2)外文摘要:另起一页,内容应与中文摘要相同。英文“摘要”单词统一为"Abstract”,英文“关键词”词组统一为“Keywords"。4•目录口录要按毕

9、业设计(论文)的结构顺序和层次编目,目录也是毕业设计(论文)组成部分的小标题。每个目录后面应标明所对应的页码,便于读者阅读。A录独立成页。5.正文(1)引言或前言:主要包括写作背景及缘由、所研究问题的理论意义或实用价值、所涉及问题国内外研究现状及英依据来源资料、所要得出的主要结论及意义。(

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