有关诚信的手抄报内容 诚文化有关内容

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1、有关诚信的手抄报内容诚文化有关内容一．办学理念，一训三风办学理念：（核心价值观）为学生的未来幸福奠基（师）培养目标：培养诚信勤勉智慧健康的阳光少年（师）校训：诚勤智健（师、生）校风：以诚立校以诚为师以诚为学（师）教风：诚意学习诚意教学诚挚发展（师）学风：文明自律勤思善学（生）校歌：百年老校再创辉煌校报：古韵馨苑二．诚文化建设（教师文化、学生文化）：l3教师：建设以诚为师的教师文化，做好三项工作：诚意学习、诚意教育、诚意教学：诚意学习：（1）分组读书、个人读书相结合，让老师们学会大气，懂得大爱，消减了功利思想。（2）外出学习交流、注重内化，写学

2、习收获，进行二传培训，提高培训效果。诚意教育：（1）敬业爱生，做学生的榜样，要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己首先不做。纳入师德考核（2）班主任做大班主任，肩负学生德智体美均衡发展的大责任，培养行为、学习双习惯，观念上树立为学生未来幸福奠基的思想、制度上，班级各科捆绑考核，恩来中队、平凡中队评选，星级班主任评价。（3）教师要做大教师，熟悉各年级养成教育目标，课堂落实，巡课了解、学生评学、家长评教。诚意教学:（1）把握课程标准，把握教材体系，用好双向细目表，做到目标明确，有的放矢。（2）学习内化学科指导意见，探索学科教学模式，开展各

3、类教学展示课活动，验证标准把握度，交流学科教学模式。（3）课堂教学面向全体，个别辅导永不放弃。l3学生：以德育工作为切入点，建设体等各方面全面发展：（1）诚意修身：把小学生守则、规范、礼仪规范80条，津南区养成教育目标、等内容进行整合，提出我校各年级养成教育目标，各班制定班规或班级公约目标、三级评价、八星评选等手段培养良好习惯，通过课程化的仪式发挥教育效果，首日礼、游戏节、毕业典礼、入队仪式等涵养学生文化。（2）诚意学习：开展学生读书、习字、经典诵读、语数竞赛等多种活动培养学习兴趣，培养良好学习习惯，以学绩生、学进生评选为载体评价学习过程保持

4、学习兴趣。（3）诚意健体：体育课、大课间、2+1项目，三跳普及、游戏节活动多种载体培养学生健康身心。百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92to.com,您的在线图书馆3