83《俄国十月社会主义革命》

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1、吴起高级中学肆三案合一會高一历史导学案《教师版》编号Q编写人DO玉峰审核人:执教人执教日期:课题:《俄国十月社会主义革命》教学目标:概述俄国十月革命胜利的主要史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。教学重点:俄国十月革命的基本过程及历史意义。教学难点:对比二月革命与十月革命的联系与区别,理解十月革命的特点。自主学习:一、革命前夜的"火星"——十月社会主义革命的背景:教学设计1•经济状况:1861年农奴制改革后走上资本主义道路,19世纪末20世纪初过渡到帝国主义阶段,但保留大量封建残余,具有浓厚的军事封建色彩。软弱的垄断资本

2、依靠沙皇政府对内压榨,对外扩张和瓜分世界,为其开辟国外市场,并对西欧资本有极大的依赖性。2•政治状况:是各种矛盾的焦点,社会矛盾尖锐。①国内垄断资本对无产阶级的无情剥削、专制制度和封建地主对人民的残酷压迫使阶级矛盾尖锐。②俄罗斯民族对其他少数民族的高压统治促使民族矛盾尖锐。③对外扩张和瓜分世界,加剧了俄国与殖民地半殖民地人民的矛盾,殖民地人民的反抗斗争此起彼伏。④争夺殖民霸权使其与西方国家矛盾重重。⑤第一次世界人战激化了俄国的各种社会矛盾。3•布尔什维克党成立和列宁主义诞生。1900年列宁创办《火星报》,从思想和组织上做好了建党的准

3、备。1903年俄国社会民主工党第二次代表大会,宣告了布尔什维克党的诞生,标志着列宁主义的诞生。二、''帝国大厦的坍塌"——十月革命的历程:二月革命T《四月提纲》T七月事件T十月革命1•二月革命:1917年3月彼得格勒工人与士兵推翻罗曼诺夫王朝,尼古拉二世退位,即二月革命。⑴爆发的原因:第一次世界大战,使俄国局势口益恶化。经济濒于崩溃,人民群众掀起了反战、反饥饿、反沙皇专制制度的革命浪潮。⑵性质:二月革命是反对帝国主义战争、反对沙皇制度的斗争,属于资产阶级民主革命。⑶结果:革命后俄国出现了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的

4、特殊局面。2.《四月提纲》:1917年4月列宁发表了《四月提纲》,全面分析了俄国革命的特点、前途等重大问题。提岀了“全部政权归苏维埃”的口号,为革命指明了正确的方向。3•七月流血事件:1917年7月,临时政府血腥镇压示威群众,公开反对革命,两个政权并存的局面结束,革命的和平发展已经不可能。布尔什维克党制定了武装起义的方针。4.十月革命:①1917年10月布尔什维克党中央通过关于近期武装起义决议,并成立了领导起义的机构军事革命委员会。①1917年11月6日武装起义开始,7日晚攻占临时政府所在地冬宫。②1917年11月7日彼得格勒军事革

5、命委员会发表《告俄国公民书》宣告:“临时政府已被推翻。国家政权已转移到彼得格勒工兵代表苏维埃的机关,即领导彼得格勒无产阶级和卫戍部队的军事革命委员会手中。”③1917年11月7日晚全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开。大会通过了列宁起草的《告工人、士兵和农民书》,宣告各地全部政权一律转归苏维埃;还通过了列宁起草的《和平法令》《土地法令》,成立了以列宁为首的世界上第一个工农苏维埃政府,宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。课堂精讲:世界历史的新纪元——十月革命的历史意义:1.国内意义:①建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家。②

6、为把俄国改造成为社会主义强国和实现国家现代化创造了重要前提。2.国际意义:①冲破了世界帝国主义阵线,建立了世界上第一个社会主义国家,为国际无产阶级树立了榜样,开辟了无产阶级革命的新时代。②为殖民地、半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导力量。合作探究:俄十月革命的特点1.革命道路:十月革命走的是由中小城市武装起义扩大到全国中小城镇和农村地区的革命道路。2•革命方式:十月革命采用的是武装暴力夺取政权的形式。3•理论:它打破了马克思主义的传统观念,冲破了帝国主义的包围,在经济和对落后的资本主义国家单独取得了胜利,这是对

7、马克思主义的发展。4.革命阶段性:俄国1917年革命经历了资产阶级民主革命和社会主义革命两个紧密相连、急剧发展的不同性质的阶段。试题点拨作业检测:1.俄国十月革命的历史意义不包括:A.开辟了无产阶级革命的新时代B.开辟了世界历史的新纪元C.打破了资本主义一统天下的局面D.改变了资本主义占主导的局面2.20世纪初,俄国己具备了进行社会主义革命的客观物质条件,这种“客观物质条件”主要是指A.社会矛盾的激化B.无产阶级力量的壮大C.垄断资本主义的发展D.人民革命运动的不断发展3.列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至十几年而不会发

8、生反对资本家的革命。”对此理解正确的是A.一战是十月革命爆发的根木原因B.—战加速了十月革命的爆发C.没有一战就没有十刀革命D.俄国十月革命的爆发,必须有战争作条件4•俄国二月革命推翻了:A.封建农奴制・B.沙皇专制制度C.梯也尔政府

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