2018春人教版八年级物理下册第7章（导）学案：73重力

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1、7.3重力1.通过实验探究，了解物体所受重力和物体质量的关系。2.知道g=9.8N/kg和•它所表示的物理意义。3.知道重力的方向是竖直向下的，以及重垂线的广泛应用。课前预习1.重力的产生？2.重力的大小1)物体所受重力跟它的质量成，其比值是定值，约等于N/Kge(2)物重跟质量的关系式为：=g»KG=；3.重力的方向总是的。4.重力的作用点--重心(1)重心是。(2)质量均匀，形状规则的物体的重心o一、重力的产生活动观察下列三幅图，它们有什么共同之处？并思考产生这些现象的原因是什么？熟透了的苹抛出的物体会水从高处

2、落下果会自动落落回地面形成瀑布填一填：阅读课文第一自然段和图，可知重力是产生的。重力的施力物体是O备注：在地球上，一切物体失去了支持，都要落向地面(地球)原因是物体受到了地球的吸引。二、重力的大小活动2：实验探究：探究物重和物体质量的关系。1.知识准备：阅读加油站，物体叫质塑。质量的国际单位是,符号为：—，此外述有、等单位，换算关系为：lKg=OIt=Kg2.观察你身边的物体，它们受重力吗？猜想物体所受重力和什么因素有关？3.探究实验：实验器材：、质量为50g的钩码若干实验过程：分别把1只、2只、3只…钩码挂在弹簧

3、测力计下，记下弹簧测力计每一次的示数，填在下表中：填一填：分析实验数据，可得出结论：(1)物体所受重力跟它的质量成,其比值是定值，约等于。(2)物重跟质量的关系式为：；g=9.8N/Kg,其物理意义(3)活动3：计算物体受到的重力钩码数质量m(Kg)物重G(N)物重跟质量的比g（N/Kg）10.0520.1030.15阅读教材例题三、重力的方向活动3、用线任意悬吊一物体，观察线并与其他同学进行比较：两组或多组同时把物体提到一定高度后松开手，观察比较物体下落路线。该实验表明重力的方向是。活动4、重力的方-向在实际生活

4、中的应用结论：重力的方向总是的。四、重力的作用点…重心活动5：阅读教材冋答：（1）重心是0（2）质量均匀，形状规则的物体的重心在「Q我的知识网络图厂一、重力：由于而使物体受到的力二、重力的大小（物重）——G二质量（m）：1kg=g.g=G/m=N/kg三、重力的方向：四、重力的作用点：Q当堂检测1、地球附近的物体由于地球吸引而受到的力叫,它的方向是的,利用这个性质，建筑工人常用重锤线来检查墙壁是否,还可以用重锤线来检查桌面或窗台是否2、g二9.8牛/千克的物理意义是•o3、质量均匀、外形规则的物体的重心在它的上。4

5、、物体所受的重力跟它的质蚩成，它们之间的关系式是o5、不考虑空气的阻力的作用，质量是4千克的铅球正在空中飞行，它受到力的作用，方向是，施力物体是，力的大小是牛。（g取10N/kg）1、下列各物体受到的重力，最接近500N的是（）A、一支粉笔B、一本练习本C、一个中学生D、一瓶水2、画出放在水平地面上质量为4kg的铅所受重力的示意图3、重5N的木块放在斜面上静止不动，画出木块受重力的示意图。4、质量为3kg的物体，重多一少牛？（写出已知、求、解、答）（g取10N/kg）5、篮球的重是8N,它的质量是多少？（写出已知、

6、求、解、答）（g取10N/kg）6、如果地球上没有了重力，则下列说法中不正确的是（）A.河水不能流动B.人一跳起来就能离开地球C.物体没有质量D.热水瓶里的水无法倒入水杯中7、“神州号”载人飞船上了太空后，则当飞船在月球降落后，其受到月球的吸引力是地球上的1/6,若宇航员的质量为60kg,那么宇航员在月球上的质量是,受到的吸引力大约o