41划时代的发现、42探究感应电流的产生条件

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1、4.1划时代的发现、4・2探究感应电流的产生条件编号025使用人【学习目标】1.了解与“电生磁”及'磁生电”的发现过程,知道电磁感应现象和感应电流。2.通过实验,探究和理解产生感应电流的条件。4.会分析通过电路的磁通量的变化情况,会计算磁通量及磁通量的变化。【学习重点】通过实验观察和实验探究,理解感应电流的产生条件。【学习难点】感应电流的产生条件。【学法指导】探究、讲授、讨论、练习【自主学习】1.法拉第把引起电流的原因概括为五类,它们都与相联系,即:变化的、变化的>运动的恒定电流、运动的、在磁场中运动的导体.2.什么叫磁通量?它是如何定义的?公式是怎样的?通常情况下如何表示?(1)定义

2、:,用表不。磁通量就是表示穿过这个面的O(2)公式:(3)单位:lwb=T•m23.感应电流的产生条件:【合作探究】任务一:闭合电路的部分导体切割磁感线演示:导体左右平动,前后运动、上下运动。观察电流表的指针,把观察到的现象记录在表1中。如图所示。IU4.2-I并体切割破寒毁.产生乞庇电淹.师生札记:导体棒的运动表针的摆动方向向右平动向左平动向前平动结论:导体棒的运动表针的摆动方向向后平动向上平动向下平动任务二:向线圈中插入磁铁,把磁铁从线圈中拔出演示:如图4.2-2所示。把磁铁的某一个磁极向线圈中插入,从线圈中拔出,或静止地放在线圈中。观察电流表的指针,把观察到的现象记录在表2中。W

3、2-2册人.抽出和停稳枚m中40^0何动作?磁铁的运动表针的摆动方向磁铁的运动表针的摆动方向N极插入线圈S极插入线圈N极停在线圈中S极停在线圈中N极从线圈中抽出S极从线圈中抽出结论:任务三:模拟法拉第的实验演示:如图4.2・3所示。线圈A通过变阻器和开关连接到电源上,线圈B的两端与电流表连接,把线圈A装在线圈B的里面。观察以下几种操作中线圈B中是否有电流产生。把观察到的现象记录在表3中。图4.2・3由开关或变◎轮“一个拔■中的电歳・-个如I中产生总应电沌叫?:操作现象开关闭合瞬间开关断开瞬间开关闭合时,滑动变阻器不动开关闭合时,迅速移动变阻器的滑片结论:表3归纳总结请大家思考以上几个产

4、生感应电流的实例,能否从本质上概括出产生感应电流的条件?引起感应电流的表面因素很多,但本质的原因是磁通量的变化。因此,电磁感应现象产生的条件可以概括为:o任务四:电磁感应中的能量转化电有电场能,磁有磁场能,电磁感应与能量守恒与转化有无关系呢?实验一、消耗了什么能转化了什么能?实验三、由a螺线管到b螺线管。【自我检测】1、如图4-2-6,竖直放置的长直导线ef中通有恒定电流,有一矩形线框abed与导线在同一平面内,在下列情况中线圈产生感应电流的是()A、导线中电流强度变大B、线框向右平动C、线框向下平动D、线框以ab边为轴转动E、线框以直导线ef为轴转动2、下列关于产生感应电流的说法中,

5、正确的是()A、只要穿过线圈的磁通量发生变化,线圈中就一定有感应电流产生B、只要闭合导线做切割磁感线的运动,导线中就一定有感应电流C、闭合电路的一部分导体,若不做切割磁感线运动,贝9闭合电路中就一定没有感应电流师生札记:D、当穿过闭合电路的磁通量发生变化时,闭合电路中就一定有感应电流3、如图4・2・7所示,一个矩形线圈与通有相同大小的电流的平行直导线在同一平面,且处于两直导线的中央,则线框中有感应电流的是()A、两电流同向且不断增大B、两电流同向且不断减小C、两电流反向且不断增大D、两电流反向且不断减小4、如图428所示,导线ab和cd互相平行,则在下列情况中导线cd中无电流的是()A

6、、电键S闭合或断开的瞬间B、电键S是闭合的,但滑动触头向左滑C、电键S是闭合的,但滑动触头向右滑D、电键S始终闭合,滑动触头不动4-2-6图图4-2-8图4-2・9图4-2-10图4-2-11X>XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX图4-2-125、如图4・2・9所示,范围很大的匀强磁场平行于OXY平面,线圈处在OXY平面中,要使线圈中产生感应电流,其运动方式可以是()A、沿OX轴匀速平动B、沿OY轴加速平动C、绕OX轴匀速转动D、绕OY轴加速转动6、目前观察到的一切磁体都存在N、S两个极,而科学家却一直在寻找是否存在只有一个磁极的磁单极子。若确定存在磁单极子,设法让磁单极子A

7、通过一超导材料制成的线圈如图4-2-10所示,则下列对于线圈中的感应电流的判断,正确的是()A、只有A进入线圈的过程有电流B、只有A离开线圈的过程中有电流C、A离开线圈后,电流保持不变D、A离开线圈后,电流消失7、如图4-2-11所示,在匀强磁场中有一线圈,线圈平面与磁感线平行。当磁场突然增大时,线圈中有感应电流吗?为什么?8、如图4-2-12所示,一有限范围的匀强磁场,宽度为d,将一边长为1的正方形线框以速度v匀速地通过磁场区域,若d>l,则

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