C面向对象程序设计2

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1、《C++面向对象程序设计》课程设计专业:学号:姓名:指导教师:成绩:数学与应用数学0809401-11李又良二00九年12月20日1.课程设计目的32.课程设计题目描述和要求33.课程设计内容43.1题目求解的理论依据43.2操作流程图93.3程序调试出错信息及解决方法103・4要程序运行结果103.5心得体会1111参考书目用VC++制作一个简易仿真计算器1・课程设计目的随着人类科技FI新月界,科技计算量越来越大。传统的手工计算已经完全不适应新时代的数字计算,手工计算不仅容易岀错,而且耗时相当长。所以我开发了一个简易仿

2、真计算器的软件平台,用以方便学生在学习期间,提高学习效率,减轻学生负担。掌握VC++利用MFC创建对话框和添加标准控件的方法,熟悉应用程序框架的创建方法及应用,理解VC++编程和系统开发应用。2.课程设计题目描述和要求2.1课程设计题目描述用VC++制作一个仿真计算器系统,在系统的设计中主要实现以下一些功能:加减乘除运算功能、小数点运算功能、sin运算功能、平方运算功能、和一键清除功能等等。2.2课程设计要求2.2.1该仿真计算器应通过点击VC++不同的bimon按键发送消息给对应的消息处理函数,实现各自按键不同的功能。

3、2.2.2该仿真计算器的功能包括加减乘除运算功能、小数点运算功能、三角运算功能、平方开方开n次方运算功能、各类对数运算功能,简单括号运算和一键清除功能。2.2.3该仿真计算器的界面包括数值输入区,各类运算区,显示区。2.3课程设计分组2.3.1组长:刘冰组员:唐陆军肖继宏陈昕唐晓曼孙文刘智丽李健2.3.2分工情况陈昕:简单括号运算一键清除功能的实现。2.实验报告内容3.1题目求解的理论依据及算法(1)在计算器界面上按下所输入的数值1,系统自动把数值1赋给编辑框关联成员变量doublem_sl,在输入数值1的过程中如果按下

4、了小数点的键,贝U改变了inthuanxiaoshudian的值,并且多次数值键时通过doublexiaoshudian3可以使得系统接收多位小数。然后按下所选运算符的按键,系统把doublem_sl的值赋给公有成员变量doubleal,并JzL把doublem_sl重新赋值为0,JzL改变intyunsuanfu的数值。为后面通过选择语句执行对应运算。继续按数值键,输入数值2,系统自动把数值2赋给编辑框关联成员变量doublem_sl,之后按下等于键,系统把doublem_sl赋值给doubles2,系统根据intyu

5、nsuanfu的值和对应的选择语句,执行对应的运算,并且将对应结果赋值给doublem_sl,编辑框显示运算结果。(2)利用宏定义#definePI3.14159为后面的三角运算提供PI二3.14159。(3)如果需要进行括号运算,系统初始化intkuohaobianliang为1,按下左括号键后,变量值改为2,之后的运算进入括号运算,直到按下右括号键,算出括号内运算值,并将该值赋给doublem_slo(1)利用宏定义Sdefinee2.71828182845905为后面的对数运算提供e值为2.718281828459

6、05主要数据结构类公有成员变量说明(1)inthuanxiaoshudian;在按下小数点键之后通过对应的消息处理函数,改变该变量值使得继续按键输入的是小数。(2)doublexiaoshudian3;在按下小数点键之后通过对应的消息处理函数,改变该变量值使得继续按键,以后每一次按键输入的数是紧接着前面的数,实现正常的小数的输入。(3)doubles2;在按下等于键之后通过对应的消息处理函数,将m_sl的值赋给s2,从而s2保存了运算数2,为后面的运算做准备(4)intyunsuanfu;在按下某一运算符键之后通过对应的

7、消息处理函数,改变该变量值为后面通过选择语句执行对应运算(5)doubleal;在按下运算键之后通过对应的消息处理函数,将m_sl的值赋给al,从而al保存了运算数1,为后面的运算做准备(6)doublem_sl;控件IDC_EDIT1的关联成员变量,储存数值和将数值显7K在显不框。(7)CStringm_xianshibuzhu;控件IDCEDIT2的关联成员变量,将之前的操作步骤显示在显示框1DC_ED1T2o(8)#definePI3.14159为后面的三角运算提供PI=3.14159(9)charcomputer

8、char;在实现将操作步骤显示在显示框IDC_EDIT2中,在按下运算符键吋,将对应运算符的字符存储于charcomputerchar中。(10)intkuohaobianliang;该变量初始值为1,按下左括号键后,变量值改为2,之后的运算进入括号运算,直到按下右括号键,算出括号内运算值,并将该值赋给doublem

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