2018年八年级物理上册第五章第3节凸透镜成像的规律练习新版新人教版

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1、第3节凸透镜成像的规律A知识要点分类练夯实展越知识点1探究凸透镜成像的规律1.小刚同学用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜的成像规律，实验装置如图5-3-1所示，在实验过程屮保持凸透镜的位置不变。请你根据所学知识完成下列填空。图5-3-1(1)实验屮应将放在其他两个元件之间。调整器材，使烛焰、透镜、光屏三者的中心在上，确保像成在光屏O(2)改变蜡烛位置，使其位于20cm刻度线处，再移动光屏，烛焰在光屏上成清晰的、的实像，像成在cm刻度线和cm刻度线之间。(3)改变蜡烛位置，使其位于35cm刻度线处，再移动光屏，烛焰在光屏上成清晰的、的实像，

2、像成在cm刻度线之外。(4)改变蜡烛位置，使其位于30cm刻度线处，再移动光屏，烛焰在光屏上成清晰的、的实像，像成在cm刻度线处。(5)改变蜡烛位置，使其位于40cm刻度线处，再移动光屏，发现光屏上。(6)改变蜡烛位置，使其位于42cm刻度线处，小刚从凸透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰、的像。2.根据凸透镜成像规律，请冋答以下问题。⑴当u>2f时，KK2f,成、的像。⑵当u=2f时，v=2f成的像。⑶当f2f成、的像。(4)当u=f时,o(4)当zXf时，成、的像。（6）倍焦距是成实像和虚像的分界点，倍焦距是成放大的像

3、和缩小的像的分界点。无论成实像还是成虚像，烛焰总是越靠近成的像越大。知识点2凸透镜成像规律的应用1.如图5-3-2所示：⑴图甲中成、的像，是的工作原理图。（2）图乙中成、的像,是的工作原理图。（3）图丙中成、的像,是的工作原理图。乙图5-3-21.把一支点燃的蜡烛（如图5-3-3所示）放在凸透镜二倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的像。这个像是图乙屮的（）1.已知凸透镜的焦距为10cm,物体离凸透镜的距离为15cm,所成的像是（）八.倒立、缩小的实像B.倒立、放大的实像C.正立、放大的实像D.正立、缩小的实像@规

4、律方法综合练提升能力2.某同学经过一节课的凸透镜实验探究，写出了如下一些结论，你认为他的记录中不正确的是（）A.凡是实像，都是倒立的B.凡是虚像，都是正立的C.凸透镜所成的实像，既有放大的，又有缩小的D.凸透镜所成的虚像，既有放大的，又有缩小的3.把凸透镜正对看太阳光，可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑。若将某一物体放在此透镜前20cm处，可得到一个（）A.倒立、放大的实像B.倒立、缩小的实像C.正立、放大的实像D.正立、放大的虚像4.小夏用图5-3-4中的凸透镜探究凸透镜成像规律，如图5-3-5所示的四个实验情景中，能够在光

5、屏上得到清晰像的是（）cm5060图5—3—4图5-3-55.如图5-3-6所示，在“探究凸透镜成像规律”的实验中，下列说法不正确的是（）图5-3-6A.成实像时，物距减小，像距增大，像变大B.当光屏到凸透镜的距离不足一倍焦距时，在光屏上不可能找到清晰的像C.实验前只要调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在一条直线上即可D.当蜡烛和光屏到凸透镜的距离相等时，如果在光屏上找到了清晰的像，它一定与物等大1.烛焰通过凸透镜恰好在光屏上成一个缩小、倒立的像，若保持透镜位置不变，把烛焰与光屏的位置对调一下，贝9()A.光屏上仍能呈现出一个缩小的像B.光

6、屏上将能呈现岀一个放大的像C.光屏上不能呈现出像，但眼睛透过透镜能看到像D.光屏上没有像，需调节光屏的位置像才能呈现汨来2.蜡烛到透镜的距离小于焦距，发出的光经过透镜后，人看到了像。甲、乙两图中像M的位置正确的是(选填“甲”或“乙”)，其所成的像是(选填“实”或“虚”)像。甲乙图5—3—73.在“探究凸透镜成像规律”的实验中：⑴如图5-3-8甲所示，可知该凸透镜的焦距为cn)0图5-3-8(2)如图乙所示，应将光屏向(选填“上”或“下”)调整，使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，其目的是(3)当烛焰距离凸透镜25cm时，移动光屏，可

7、在光屏上成倒立、的实像，生活中的就是利用这个原理制成的。(4)接下来将蜡烛向凸透镜方向移动，若要在光屏上还能得到清晰的像，应将光屏(选填“靠近”或“远离”)凸透镜。1.2017•郴州如图5—3—9所示是小明探究“凸透镜成像规律”时的情景，烛焰位于凸透镜L5倍焦距处，并在光屏上得到清晰的像。工作原理与此成像规律相同的光学器件是(),1ar.图5—3—9A.照相机B.放大镜C.投影仪D.潜望镜2.2017•绥化小华同学用如图5-3-10所示的实验器材做“探究凸透镜成像规律”的实验。图5_3—10(1)在光具座上从左至右依次放置蜡烛、和光屏。(

8、2)蜡烛在如图所示的位置时，成的像是等大、倒立的实像。分析实验成像情况可知，实验中所用透镜的焦距为cmo(3)当把点燃的蜡烛由图示的位置向右移至光具座的35cm刻度处时，应向(选填“左”或“右