雅思阅读新技能Get：分词短语做后置定语

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1、IELTS备考资料杭州朗思教育雅思阅读新技能Get：分词短语做后置定语1.Themostcommonprocedurefordoingthisisnegotiation,theactofcommunicationintendedtoreachagreement.结构分析：过去分词短语intendedtoreachagreement是theactofcommunication的后置定语，theactofcommunicationintendedtoreachagreement是negotiation的同位语，对

2、negotiation进行解释。中文译文：做这件事的最常用的方法是谈判——一种想要达成一致的交流的行为。小窍门：过去分词短语做后置定语在IELTS阅读中经常出现，因为形式相同。有时，容易理解为谓语（过去式），从而造成理解上的障碍。怎样区分动词加ed形式是谓语（过去式），还是后置定语（过去分词短语）呢？有两种方法：（1）看它与前面的词是主动还是被动的关系。是主动，则是谓语，过去式。如果是被动的关系，则是后置定语，过去分词短语。如上面例句中，intendedtoreachagreement与communicati

3、on是被动的关系，所以是过去分词短语做后置定语。（2）看句子中，是否有其他的谓语成分。一个句子中，只能有一个谓语成分，所以，如果该句已有了一个确定无疑的谓语，那么这个ed只能是过去分词短语了。如上面的例句中，is肯定是谓语，所以intended不能再是谓语了。2.Yet,afatheracceptingresponsibilityforbehaviorproblemsislinkedwithpositiveoutcomes.结构分析：acceptingresponsibilityforbehaviorprob

4、lems是现在分词短语做father的后置定语。中文译文：一个接受行为问题责任的父亲是和正面的结果相联系的。3.Expeditionersheadingsouthwereissuedwithpamphletslistingfive-lettercodescoveringalmosteveryconceivablesituationsotheycouldcommunicatewiththeirfamiliesandstillkeepwithinstrict"wordlimits"duringtheiryearo

5、nbase.结构分析：句子中Expeditionersheadingsouthwereissuedwith…是由一个定语从句简化而来的，即：Expeditionerswhich/thatheadedsouthwereissuedwith---，由于which所指就expeditioners，即：主语相同；而which和head之间又是主动关系，所以，可以省略为一个带有动名词的短语。即：Expeditionersheadingsouthwereissuedwith---。同理，pamphletslistingf

6、ive-lettercodescoveringalmosteveryconceivablesituation都是由定语从句得来的，即：pamphletsthat/whichlistedfive-lettercodesthat/whichcoveredalmosteveryconceivablesituation，因为that/which所指的都是其前面的那个中心词，即：主语相同；而that/which和其前面的那个中心词之间又是主动关系，所以可以省略一个带有动名词的短语。中文译文：往南走的探险者都发了小手册，

7、其上有用5个字母表示的代码。这些代码涵盖了几乎每一种可以想象得到的情况。这样，这些探险者们就能够和他们的家人交流，并在谈话有限的悄况下。依然能够在基地坚持住。