八下期末文言文重点句子翻译检测

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1、八下期末复习专题之文言文期末文言文重点句子翻译和理解检测姓名：成绩（满分100）：一、翻译题。（60分）1、庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。2、乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。3、衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。4、此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。5、然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？6、若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；7、日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。8、至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；9、沙鸥翔集，锦鳞游泳

2、；岸芷汀兰，郁郁青青。10、而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，11、登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。12、则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。13、予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？第4页共4页八下期末复习专题之文言文14、不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。15、是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？16、其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。17、燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。18、局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。19、廿二日，天稍和，

3、偕数友出东直，至满井。20、高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。21、于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，22、晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。23、山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。24、柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。25、游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。26、风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。27、凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间，皆有喜气。第4页共4页八下期末复习专题之文言文28、始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。29、夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官

4、也。30、而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪?二、判断正误题。在表格里错的填“F”，正确的填“T”。（40分）1234567891011121314151617181920（一）《岳阳楼记》1、腾子京“谪守巴陵郡”，却仍然“重修岳阳楼”这说明了滕子京在逆境中仍然奋发治理政事，也具有古仁人“不以物喜，不以已悲”的旷达胸襟。2、“越明年，政通人和，百废具兴”是对滕子京政绩的赞美，同时也引出下文的重修岳阳楼和作记一事，为全篇文字的导引。3、第三四段作者用虚笔设想了一明一暗两个场景，自然的景象包括天气的阴晦晴朗会影响人的情绪，天气恶劣才会“感极而悲”，天气美好

5、才会“心旷神怡”。写第三、四段是为了推导出“古仁人之心”与“二者之异”，4、迁客骚人的览物之情是“不以物喜，不以已悲”。5、第五段中“或异二者之为”中“二者”指的是迁客骚人的两种览物之情，引出古仁人之心的内涵作者对“二者之为”持肯定态度。6、第五段的议论作用是揭示了古仁人之心的内涵；抒发了作者的政治抱负；勉励友人；点明主旨然景物好坏的影响，“不以物喜，不以己悲”。7、文章略写了巴陵胜状，详写了览物之情，文章重在写景状物上，不重在表述作者见解。8、“微斯人，吾谁与归”中的“斯人”指古仁人，也暗指滕子京，表现了作者对友人的慰勉和规箴，同时也感慨像古仁人这样的人越

6、来越少。9、主旨句：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。10、从正反两面阐述“古仁人之心”内涵的句子是“不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。11、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话是说在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐，是对孟子“乐以天下，忧以天下”第4页共4页八下期末复习专题之文言文思想的发展，也就是要超越个人忧乐，以天下为己任，以利民为宗旨，积极进取，为此就要不为外物所动，不论是自然界的阴晴明暗，还是社会环境的顺遂艰难，都不能动摇心中的信念，体现了作者远大的政治抱负。12、文中用比喻的修辞来写锦鳞游泳，锦鳞（美丽的鱼）

7、，如“沉鳞竞跃、呷浪之鳞”还如“静影沉璧”13、文章从时间角度描写洞庭湖全景，写“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”极言水波壮阔，从空间角度写“朝晖夕阴，气象万千”概说阴晴变化。（二）《满井游记》14、早春二月，乍暖还寒，这对北方人来说本不足为奇，但对一个在江南长大的人来说，却是不可忍受的。作者从理性上知道“燕地寒”，如“花朝节后，余寒犹厉”则是他理性的认知。一个“余”字，一个“犹”字，两相映衬，把寒流不肯罢去的情状描述无遗。15、作者用了极其简练的语言来描绘：“冻风时作，作则飞沙走砾。”不说“寒风”“冷风”而说“冻风”，意在说明寒冷的程度，也表明作者对“

8、燕地寒”的敏感。这样恶劣的天气，只好“局促一室之内，