英文翻译的体会

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1、通过阅读老师的批改，以及我对翻译的修改，我知道了不少英文翻译的技巧，以及对翻译的内容的理解，这对我的英语理解能力和翻译能力有很大的提高。这是我从中学到的翻译知识：1、翻译英文著作需要把每一个词语都要理解通透，要在理解文章的基础上进行翻译，不能只看片面的句子。每个词语有很多种意思，但是只有符合原文意义的意思才是最合适的。像review这个词语在文章中有几种意思，要结合语境、上下文来推敲出词语的含义。2、翻译中不能够把重要的内容省略掉，要做到全面而简洁，传递出原文所要表达的意思。3、翻译的人称很重要，要结合具体语境决定人称的使用。4、要把英语人名翻译成中文。5、语句尽

2、量简洁，没有多余的、重复的词语。6、尽量用主动句来表示人物动作。3文献综述编写调查计划书文献综述是一种描述性、批判性的分析，也是对当前和将来与研究问题或主题有关的内容的评价。文献综述的基础是对自己的研究提出一个条理清晰的论点。对文献综述的定性研究在早期是不完整的，会随着不断地收集数据、分析和写出最终版本整个阶段，文献综述会不断得到完善。在这一章，我们将会学到：l进行文献综述的理由。9l阅读方法。l文献综述的阶段。l参考和引用。l撰写文献综述。为什么需要进行撰写文献综述？撰写文献综述的目的在于明确是与你我们的研究理性理由学习建立联系，展现为什么你我们的研究课题是的重

3、要性的。正如哈特（Hart）所说的:“我们已经做的事正是我们所需要做的事。”（1998：27）我们根据哈特的论述延伸提出从她这句话中明白了下列文献综述在公共关系和营销沟通领域的目的标：l辨别主要的作者和研究调查者，以及和他们对我们所关注的主题之的特殊不同方面的观点意见。l探究我们的研究明白主题的之本质与和结构。l我们的研究主题在在它的历史角度和文化内容的方面的定位研究。l从新的角度来审视我们的研究看待主题。l将联系理论性的概念和观点与，结合专业性的实践相结合。l获得和发展与同主题有关的概念语言和术语。l为了追踪和描述其他研究者对相有关主题进行研究的主要方法及论和研

4、究过程。更重要的是，你我们需要展示自己你我们的研究课题的重要性，使其与你我们的研究的内容有关。与此同时，你我们需要阐述示意进行该项为什么去做这个研究的必要性和重要性。为了避免重复犯其他研究者的错误和不足弱点，你我们需要对文献非常很熟悉。当你我们在研究的过程中通过重温文献，以便你我们应该检查你我们的观点与是否和其他作者、调查者的观点是否一致或矛盾，并对。考虑这些矛盾和对此进行分析和讨论。这样做可能令能够让你我们产生与和其他作者相对立辩论的观点，而我们的这些不同观点恰恰会这将会成为你我们对文献综述回顾的组成部分。当然，我们应该尽量避免不要对其他研究者的论著抱有作品有任

5、何偏见，同时我们也你我们需要用一种批判的角度去看待其他研究者的论著它。文献阅读策略你我们怎么知道文献综述应该从何入手从哪里开始？你我们以前的研究可以让你我们对书或文章有一定的了解，可以让你我们知道从哪里开始的。阅读可以引导你我们进入有关作者的内心世界。通过对概括的目录进行研究可以引起你我们对研究充满兴趣。然而，你我们最好是从网络数据库和相关网站开展系统性的调查。在下一章节，你我们将会阐述了解进行这个活动的步骤，同时也会提供一个在使用公共关系和营销沟通领域中最重要的数据库名单技巧。你在翻译这个句子时遗漏了一个重要的信息内容。一旦你我们分辨出关键内容，你我们就需要继续

6、研究下去。如果你我们在当地图书馆找不到相关资料，你我们可能需要花更多的时间在其他地方去寻找。这意味着你我们需要足够的时间去做这件事。有很多关于阅读的策略有很多关于阅读的，但最好还是从快速浏览开始。这对评论的开展是很有用的：这涉及略读和选择性阅读。略读可以很快地转换为快速阅读，省略那些看上去和主题无关的篇幅。选择性阅读是指阅读一章或一篇文章的每一段的开头和最后一句话。快速浏览评价可以让我们是一种获取对相关文献有个文章的整体的大致思路思想，是进行集中地阅读的准备工作，可以。它帮助你我们区分主要概念和其他不太重要的研究。通过进一步的阅读，你我们可以继续观察其他研究者和作

7、者如何定义并使用这些概念如何被定义和被其他研究者和作者使用。9一旦你我们对内容有个整体性的理解，你我们便可以更加专注地，带有目的地进行更深入的去阅读。你这时我们需要更慢的、更具思考性地的去阅读，要带着特别的问题，特别对作者辩论的观点和没有被别人聆听的观点进行思考。魁米（Crème）和李亚（Lea）（１９９７：７０-１）曾经建议表明以在进行深入阅读时有必要思考以下问题是有用的（１９９７：７０-１）：l作者想传达什么特别的内容？l章节、书本、文章的中心思想是什么？l作者用哪种证据被作者用来支持他的观点？l作者用什么方法被用来进行研究？l辩论是否符合逻辑？l引用材料和其

8、他的资料与