托福写作模版

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1、对于托福而言,最重要的一定是听力。提高听力不仅需要熟练的掌握单词,更需要不断的练习。练听力最好的资料一定是TPO,每次做完TPO后也应该不断的重复听文章,直到自己能完全搞懂为止。对TPO的跟读也很重要,有时你明明已经理解这个单词,但可能由于读音不准或者对单词连读掌握不够充分,不能在听的过程中听懂这些单词。而跟读是一个能让你更加准确的了解自己的缺失的好方法,并且能在同一时间对自己的口语有很大的提升。托福的阅读的提升我觉得还是主要是掌握一个勤字。书山有路勤为径,多练习是最重要的。并且对一些专业词汇以及同义词的掌握也十分重要。对我个人而言,适当的精读也是必

2、要的。我喜欢将一些阅读中的难词挑出记录并进行背诵,而这项工作有时确实会为我带来意想不到的结果。托福的口语对每一个迎战托福的学子来说或许都是折翼的天使。不是不会说,但次次分都很低。在我经历了两次托福口语20分的悲剧后,我想我应该明白了考官在对口语的评测中最在乎的或许还是语音与语调。一般来说,将题目信息点完整表达的能力我们大部分人都有,可是我们缺时常在表达过程中不经意的带上chinglish,造成我们表达结构的不完整和不地道。为了克服这些问题,一方面我们可以跟读TPO的听力文本,另一方面我们也可以看一些生活化的美剧,比如老友记。通过不断地模仿和练习,相信

3、大家最终都能掌握一套属于自己的地道口语。托福的写作相对于考生来说更难一些的一般都是综合写作。在这上面听力又占了很大一部分的功用。综合写作中最重要的是抓住听力中的点,其次是学会用自己的语言提炼阅读中的重点。最后是用完整的结构和流畅的语言支撑整一篇文章。一般综合写作中阅读和写作的观点多为反驳关系,所以说提高自己利用阅读中的观点来猜测听力观点的能力也十分重要。有时候我们不一定能听到听力中完整的观点,此刻应该充分利用自己的推测能力,在听听力之前先大致分析听力中可能会出现什么,进而注意去听这些部分,从而达到事半功倍的效果。至于独立写作,我认为观点的新意十分重要

4、,同时要求紧扣题目。另外,就是充分利用时间,写得尽可能的长了。托福写作中我们该尽量让文章言简意赅,用词精准。根据国外学者的调查统计,一个以句号结尾的英语句子,单词的数量最好不要超过20个,否则的话,句子偏长,听话人的注意力有可能不集中,漏听一、两个单词,从而影响对整个句子的理解。那么我们该怎么让文章更简洁呢?为了避免句子冗长,通常采取两种办法,一种是将一个长句子,划分为几个短句子,每个短句子之间有语气上的停顿,让听话人有间歇的感觉,另外一种则是简化句子的单词构成,用一些简单的单词,代替一些复杂的单词。下面我就给各位介绍三种常用的简化方法。第一种方法是

5、用一个单词代替一组意义相同的单词,比如:①用forget(忘记)代替donotremember(没有记住)②用ignore(忽视)代替donotpayattentionto(不注意)③用now(现在)代替atthispointintime(此时此刻)④用because(由于)代替duetothefactthat(鉴于下列事实)第二种方法是省略同义词或近义词。比如在下面例句中,形容词important(重要的)和significant(有重要意义的),就是两个同义词(也可以说是近义词),我们可以省略important,只保留significant。①T

6、hegovernmentprojectisimportantandsignificant。(这项政府计划是重要的,有重要意义。)②Thegovernmentprojectissignificant。(这项政府计划有重要意义。)第三种方法是在不改变句子含义的前提下,省略所有可以省略的单词。比如在下面例句中,thecoverofthebook(书的封面)可以省略成thebookcover,isredincolor(是红色的)可以省略成isred。①Thecoverofthebookisredincolor。(书的封面是红色的)②Thebookcoveri

7、sred。(书的封面是红色的)最后我们把这三种方法结合起来,将一个冗长、绕嘴的句子,改写成一个简短、易懂的句子。①Universitymallsmustbeaccessibleandfreefromcongestioninorderthatstudents,facultyandemployeesmayhaveunobstructedpassagethroughthoseareasofthecampus。(校内道路必须是便于通行的,不拥堵的,以便让学生、教师和职员能够无阻碍地通过,到达校园的各处。)②Universitymallsmustbefreee

8、noughfromcongestiontoallowpeopletowalkthrougheasily。(校

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