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时间:2019-08-26
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1、1、编写程序:从键盘上任意输入10个整数,将这10个数在屏幕上显示成一行,并在下一行显示其最接近平均值的数。settalkoffcleardimena(10)s=0fori=1to10input"请输入10个整数:"toa(i)s=s+a(i)nextsave=s/10&&平均值赋值为savex=abs(save-a(1))fori=2to10ifabs(save-a(i))2、、(2004年真题)编写程序:有五个人的学习成绩,分别为91,87,86,71,97,要求设计如下程序:(1)在键盘上输入N个成绩值(例输入5个),放入名为a的数组中(2)显示出a数组中成绩的值(3)对数组中的成绩从大到小排序(4)显示出排序后a数组中成绩的值clearinput"请输入成绩的数量:"toNdimena(N)fori=1toNinput"请依次输入成绩:"toa(i)nextfori=1toN??a(i),","next?fori=1toN-1forj=1toN-iifa(j)3、a(j+1)=tendifnextnextfori=1toN??a(i),","nextcancelsettalkoffcleara=-2b=1dowhileb-a>=10^(-6)m=(a+b)/2if(3*m^3-4*m^2-5*m+13)>0b=melsea=mendifenddostrtofile(str(x0,10,2),“result.c”,.t.)returnsettalkon一个数如果恰好等于它的所有真因子之和,这个数就称为“完数”。例如,6的真因子为1,2,3,而6=1+2+3,因此,6是“完数”。求1000以内的所有完数4、之和。 530settalkoffclears=0fori=1to1000m=0forj=1toi/2ifi%j=0m=m+jendifnextifm=is=s+iendifendfor?"s=",ssettalkon
2、、(2004年真题)编写程序:有五个人的学习成绩,分别为91,87,86,71,97,要求设计如下程序:(1)在键盘上输入N个成绩值(例输入5个),放入名为a的数组中(2)显示出a数组中成绩的值(3)对数组中的成绩从大到小排序(4)显示出排序后a数组中成绩的值clearinput"请输入成绩的数量:"toNdimena(N)fori=1toNinput"请依次输入成绩:"toa(i)nextfori=1toN??a(i),","next?fori=1toN-1forj=1toN-iifa(j)3、a(j+1)=tendifnextnextfori=1toN??a(i),","nextcancelsettalkoffcleara=-2b=1dowhileb-a>=10^(-6)m=(a+b)/2if(3*m^3-4*m^2-5*m+13)>0b=melsea=mendifenddostrtofile(str(x0,10,2),“result.c”,.t.)returnsettalkon一个数如果恰好等于它的所有真因子之和,这个数就称为“完数”。例如,6的真因子为1,2,3,而6=1+2+3,因此,6是“完数”。求1000以内的所有完数4、之和。 530settalkoffclears=0fori=1to1000m=0forj=1toi/2ifi%j=0m=m+jendifnextifm=is=s+iendifendfor?"s=",ssettalkon
3、a(j+1)=tendifnextnextfori=1toN??a(i),","nextcancelsettalkoffcleara=-2b=1dowhileb-a>=10^(-6)m=(a+b)/2if(3*m^3-4*m^2-5*m+13)>0b=melsea=mendifenddostrtofile(str(x0,10,2),“result.c”,.t.)returnsettalkon一个数如果恰好等于它的所有真因子之和,这个数就称为“完数”。例如,6的真因子为1,2,3,而6=1+2+3,因此,6是“完数”。求1000以内的所有完数
4、之和。 530settalkoffclears=0fori=1to1000m=0forj=1toi/2ifi%j=0m=m+jendifnextifm=is=s+iendifendfor?"s=",ssettalkon
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