全程跟踪训练1细胞和多种多样的生物

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1、全程跟踪训练1细胞和多种多样的生物一、选择题1.科研人员在我省磐安发现一种新的被子植物——“磐安樱”。磐安樱生命活动的基本结构和功能单位是(D)A.系统B.器官C.组织D.细胞【解析】细胞是生物体结构和功能的基本单位。2.研究人员宣布，他们以裸藻为主要原料成功生产出塑料。裸藻是一类兼具动物和植物特点的单细胞生物，之所以把它称为"裸藻”，原因是与其他的藻类细胞相比，它的细胞没有(A)A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核【解析】动、植物细胞共有的结构有细胞膜、细胞质和细胞核，裸藻和其他的藻类相比，它的细胞没有细胞壁。3.细胞是生物体结

2、构和功能的基本单位。下列关于如图所示细胞的叙述，正确的是(D)错误!未找到引用源。(第3题)A.这是人的口腔上皮细胞模式图B.结构①能够控制物质进岀细胞C.结构②是进行光合作用的场所D.结构③是遗传信息库【解析】从形态上观察，该细胞呈多边形；从结构上看，该细胞含有叶绿体和大液泡,所以该细胞不可能是人的口腔上皮细胞。结构①为叶绿体，是光合作用的场所，不能控制物质进出细胞。结构②为液泡，不是光合作用的场所。结构③为细胞核，含有遗传物质。4.营养学家提倡多吃蘑菇和酸牛奶，酸牛奶屮的乳酸菌能有效抑制有害细菌对肠道的入侵，形成生物屏障。下列有关

3、蘑菇和乳酸菌的叙述，正确的是(B)A.都能进行泡子繁殖B.都有细胞壁C.由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成D.都是单细胞生物【解析】真菌以胞子繁殖，细菌主要以分裂的方式繁殖，A错误；真菌与细菌均有细胞壁，B正确；C选项所述是病毒的结构特征；蘑菇是多细胞真菌，乳酸菌是单细胞细菌，D错误。5.细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述，正确的是(C)A.细胞分化只是形态和结构的变化B.己经分化了的细胞不再分裂和生长C.细胞分化的结果是形成了不同的组织D.细胞分化会导致细胞内的遗传物质发生变化【解析】细胞分化使分裂的细胞在形态

4、和结构上发生变化，而且还包括细胞功能的改变，A错误；已经分化的细胞仍能继续分裂和生长，B错误；细胞的分化是指分裂后的细胞,在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程，形成了不同的细胞群，那些形态相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织，因此，细胞分化的结果是形成了不同的组织，c正确；细胞的分化只是改变细胞的形态、结构及功能，遗传物质并没有被改变，相反，细胞的分化是由遗传物质控制进行的，D错误。1.人类胚胎干细胞来自受精卵形成5〜6天后的胚胎，在体外条件下能形成不同的组织和器官。有科学家描述：胚胎干细胞的“可塑性”无与伦比。这里的“

5、可塑性”是指(B)A.细胞的分裂能力B.细胞的分化能力C.细胞的生长能力D.细胞的变形能力【解析】细胞的分化指细胞在生长过程中形态、结构和功能逐渐发生变化，进而形成多细胞生物个体中不同的组织与器官。所谓的可塑性也指这种变化。2.洋葱根尖的根毛区细胞和人体小肠上皮细胞都具有的结构是(B)①细胞壁②细胞膜③细胞质④叶绿体⑤细胞核⑥屮央大液泡A.①②④⑤B.②③⑤C.②③⑤⑥D.②④⑥s.rh于人体内成熟的红细胞没有细胞核、精子细胞中细胞质很少，导致这些细胞的寿命都很短，这一事实体现了(A)A.细胞是一个有机的统一整体B.细胞核的功能比细胞

6、质重要C.细胞是生命活动的基本单位D.环境影响细胞寿命【解析】红细胞、精子细胞缺乏必要结构，所以寿命短。9.细胞作为生命活动的基木单位其结构与功能高度统一。下列有关叙述错误的是(C)••A.细胞壁具有支持和保护细胞的作用B.遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动C.餐桌上的“糖拌西红柿”“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要來自细胞质D.细胞膜不仅能保护细胞，而且还能与外界进行物质交换【解析】“糖拌西红柿”“凉拌黄瓜”的盘里会出现许多水，这些汁水来自液泡的细胞液。10.观察是科学探究所需的基本技能，合理使用科学仪器能扩大观察

7、范围。用放大镜观察下列生物，能获得较好观察效果的是(A)A.蜗牛B.草履虫C.酵母菌D.大肠杆菌【解析】草履虫、酵母菌和大肠杆菌非常微小，用放大镜难以观察到；蜗牛适合用放大镜进行观察。11.在显微镜下观察一滴河水，发现有一些绿色颗粒。这些颗粒具有的下列特征中，不能作为它们是生物的依据的是(A)A.身体呈绿色B.有细胞结构C.能在水中游动D.能对外界刺激作出反应【解析】“身体呈绿色”不是生物的特征，故不能作为判斷这些小颗粒是生物的依据。12.如图表示生物的某项基本特征，该特征是(C)错误!未找到引用源。(第12题)A.可以繁殖B.需要营

8、养C.能够生长D.光合作用【解析】如图表示的是种子的萌发，体现了生物体能够生长的特征。9.如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，错误的是(D)••错误!未找到引用源。(第13题))A.乙和丁在发育方