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1、BBS水木清华站—精华区文章阅读发信人:jiangks(小将),信区:Science标题:物理的挑战一李政道发信站:BBS水木消华站(SunOct2103:14:452001)物理的挑战作者:江世亮/整理■主讲人/李政道教授基础研究与应用研究就像水和他,没有水,就没有他。可以说,科技成就出于青年。一代一代新的挑战,造就一代一代新的人才。好的导师和一段密切的师生共同研究过程,对培养创新的科技人才,是无法用Internet、Web等来取代的。基础研究促成201比纪人类文明1942年12月2日,费米带领的科学家团队第一次获得人类可以控制的核能。此前人类所有的能源都是直接或间接地来源
2、于太阳能,这是人类第一次不通过太阳取得能源。这是有历史意义的事件o我相信这种核反应堆对人类的影响足以与火对人类的影响相媲美。今年为了纪念费米诞辰100周年,美国发行了纪念邮票。爱因斯坦和费米是20世纪杰出的科学家。对20世纪科学的贡献除了他们之外,还有很多人。今天我想和各位谈一下20世纪的物理学,再由此谈到人才的培养。19世纪末和20世纪初物理学有两大进展,一是在19世纪的1887年,美国的两位实验物理学家迈克耳孙和莫里(Michelson-Morley)完成了一个著名的实验,证明光顺着地球走和背着地球走的速度完全一样,无论哪个方向速度都--样。1900年德国理论物理学家普朗
3、克建立了普朗克方程式,这个方程式试图阐明物体受热发光后,光的颜色、波长与能量分布等的关系。这种关系在经典物理学屮是不能解的,但普朗克大胆地提出了一个假设,即普朗克方程式。很多人当时并不觉得这些会与我们的生活有什么关系。--般人很难想象,整个20世纪的人类生活就因为迈克耳孙一莫里的实验和普朗克方程式而完全改变。请看:1905年爱因斯坦就提出了狭义相对论;由普朗克方程式的量子论,到1925年海森伯、薛定谭、狄拉克、费米等创建量子力学。再从狭义相对论、量子力学产生了原子结构、分子物理、核能、激光、半导体、超导体、超级计算机等几乎所冇我们现在所知的20世纪绝大多数的科技文明,这一切就
4、是从狭义相对论、量子力学,从研究光和地球旋转的关系,从求物体受热发光能量的分布而得来的。没有狭义相对论,没有量子力学,就不可能有20世纪的科技文明。19世纪的人们很难想象我们今天的激光、半导体、超导体、超级计算机……可是,20枇纪如果没有上述的基础研究成果,也就没有这些科技成就。这就是今天我要给大家讨论的,为什么这些看起來似乎与我们生活无关的东西会发生这样人的影响?这些发展1950年就全有了,到今天我们的生活己经很难离开这些科技工具。我曾经说过,皋础研究、应用研究和市场开发的关系就像水、他和他市场的关系。没有水,就没有他,也就没有鱼市场。同样的,没冇今II的基础研究,就没冇明
5、日的应用研究,也就没冇将來的应用开发。这个规律是不会变的。--代新人才一片新科技刚才讲到爱因斯坦和费米,他们两位是大师。实际上有贡献的是--批人。让我们看他们在什么年纪什么时代做了什么事情:1905年,爱因斯坦创立了狭义相对论,那年他只有25岁;1912年,玻尔从普朗克的量子解释发展成量子论,时年27岁;1925〜1926年,为量子力学和量子统计学的发展作出贡献的有薛定愕,37岁;海森伯,24岁;费米,25岁;泡利,25岁;1927年,狄拉克完成了相对论性量子力学,27岁;1935年,汤川秀树创立了介子理论,建立了核力基础理论,28岁;1942年,费米建成第一个核反应堆,41
6、岁;二次大战后,新一代年轻科学家向量子电动力学发起挑战,这一任务也是由年轻的一代人承担的:1945年〜1947年,朝永振一郎(39岁)、施温格(29岁)、费曼(29岁),完成了电动力学的理论基础;20世纪50〜60年代,从宇宙线和高能加速器,发现了很多新的粒子。阐明它们间的作用和规律是乂一场新的挑战,由此产生了又一代的青年科学家,其中:1956年,李政道(29岁)和杨振宁(34岁)提出了宇称不守恒理论;1957年,吴健雄(44岁)完成了宁称不守恒的实验;1964年,盖尔曼(35岁)建立了夸克理论;1961年,格拉肖(29岁);1967年,温伯格(34岁),完成了统一电磁作用和
7、塚作用;1972〜1973年,特豪夫特(26岁)和泡利策(28岁)建立了量子色动力学,如此就完成了强作用的基础理论。强作用和弱(磁)作用这两大作用再加上爱因斯坦的广义相对论,就构成了我们今天所冇对宇宙的基本认识。不仅在物理学上,而且在生物学上最重要的发展,也是年轻一代科学家完成的。其中最重耍的是1955年,克里克(39岁)利沃森(27岁)发现了DNA的双螺旋结构。可以这样说,科学成就出于青年,一代新人才,一片新科技,这是不会改变的。一代一代新的挑战,出來一代一代新的人才。我们说年轻是出人才的必耍条件,但
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