标日语法归纳

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1、《标准日本语》语法归纳名词（以「学生」为例）肯定否定敬体（普通体）现在时学生です。（学生だ）。学生ではありません。（学生ではない）。过去时学生でした。（学生だった。）学生ではありません。（学生ではなかった。）假定形学生であれば学生ではなければ形容词①直接修饰名词；修饰动词去い加く。如：高い山　　　早く起きる。②活用（以「高い」为例）肯定否定敬体（普通体）现在时高いです。（高い。）高くありません／高くないです。（高くない。）过去时高かったです。（高かった。）高くなかったです。（高くなかった。）假定形高ければ高くなければ③形容词的て形：去い

2、加くて如：高い－→高くて④「いい」的活用要按「よい」来变。形容动词①修饰名词加な；修饰动词加に。如：静かな公園　　　上手に話す。②活用（以「静か」为例）肯定否定敬体（普通体）现在时静かです。（静かだ。）静かではありません。（静かではない。）过去时静かでした。（静かだった。）静かではありませんでした。（静かではなかった。）假定形静かであれば静かではなければ动词①动词的分类（参照15课），所有动词都是以う段假名结尾。②敬体和普通体（以「行く」为例）。动词修饰名词要用普通体（24,26課）6肯定否定敬体（普通体）现在时行きます。（行く。）行き

3、ません。（行かない）。过去时行きました。（行った。）行きませんでした。（行かなかった。）假定形行けば行かなければ普通体的句型23课　・・・と思います　　　　・・・と言います（間接引用）・・・の（ん）です（动词形容词用普通体，名词形容动词要加な）26課　动词普通体加の名词化后作主语、宾语。27课・・・時　　　・・・でしょう（动词形容词用普通体，名词形容动词词干直接加）28课・・・ので（动词形容词用普通体，名词形容动词词干要加な）・・・かもしれません（动词形容词用普通体，名词形容动词词干直接加）31课　・・・そうです（传闻）35课・・・だろ

4、うと思います（动词形容词用普通体，名词形容动词词干直接加）36课、44課・・・なら（ば）、・・・（动词形容词用普通体，名词形容动词词干直接加）38課　・・・ために（表理由）39课・・・はずです43課　・・・ようです（表样态、推测。动词形容词用普通体，名词加の，形容动词词干加な）・・・らしいです（表样态、推测。动词形容词用普通体，名词，形容动词词干直接加）45课・・・し、・・・し、・・・46课・・・か（どうか）・・・・・・のようです（表比喻。前接名词。自身变化与形容动词相同。）・・・らしいです（表特质。前接名词。自身变化与形容词相同。）③

5、各种活用形的变化及句型基本形（原形）（20课）的句型20课　・・・ことができます　　　　　・・・前に30课・・・と　　　　・・・ことがあります31课・・・つもりです　　　・・・ことにします　　　・・・ことになります35课・・・のに、・・・（表用途）37课　・・・ために（表目的）　　・・・ようにします　　　・・・ようになります39課　・・・ところです40課　・・・ように（表目的）42課　・・・間（に）、・・・49課　・・・な连用形（ます形）第1类（五段活用）第2类（一段活用）第3类（カ变活用、サ变活用）活用法把最后一个假名变成相应的い段假

6、名（＋ます）去掉最后一个假名（＋ます）固定变法例子読む－→読みます食べる－→たべますくる－→きますする－→します6去掉ます后所接的句型：14課　・・・たいです。　　　甲へ乙を・・・に行きます／来ます・・・ませんか／ましょうか27課　・・・ながら33课・・・そうです（表样态。形容词去い、形容动词词干加そうです。特殊变化：ない－→なさそうです。よい－→よさそうです。）40课・・・やすいです／にくいです43课・・・すぎます（形容词去い＋すぎます）49课　・・・なさい未然形（ない形）（19课）第1类（五段活用）第2类（一段活用）第3类（カ变活用

7、、サ变活用）活用法最后一个假名变成相应的あ段假名（＋ない）去掉最后一个假名（＋ない）固定变法例子読む－→読まない書く－→書かない食べる－→食べないくる－→こないする－→しない例外ある－→ない句型：19课　・・・ないでください・・・なければなりません・・・なくてもいいです30课　・・・ないことがあります37课　・・・ないために（表目的）　　・・・ないようにします　　　・・・ないようになります40課　・・・ないように（表目的）49課　・・・ないままでて形（15課）、た形（21課）第1类（五段活用）第2类（一段活用）第3类（カ变活用、サ变活用

8、）活用法最后一个假名是く、ぐ时发生い音便；最后一个假名是ぬ、む、ぶ时发生ん音便；最后一个假名是す时变成して、した；最后一个假名是う、つ、る时发生促音便去掉最后一个假名直接加て或た固定变法例子書く－→書いて、