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1、学习韩语的方法1.理解韩国语的文形。2.同样的单词反复使用、特别是动词或者利用形容词写文章。3.写的时候总是大声读、说、写。听自己的声音。4.任何教材里的会话、文章大声读30边.5.偶尔的听录音的自己声音。6.教材里的磁带或者CD、反复听、发音。7.写文章时最好写会话方式。写问答方式。8.把2、3个文章连接起来。9.利用规则动词、形容词造句后一定使用不规则动词、形容词也造句。10.想名词单词的时候不要只想单词、由把助词连接造文章。11.一天利用10分钟左右想怎样用韩国语表达东西、行动、感觉等。12,韩国语不能用脑袋理解、而先熟练口语。이것은무엇입니까?这是什么?
2、简单对话:책상입니다.是桌子저것은무엇입니까?那是什么저것은의자입니다.那是椅子제2과이것은시계입니까?이것은시계입니까?这是表吗?네,시계입니다.是的,表이것은구두입니까?这是皮鞋吗?아니요.구두가아닙니다.不,不是皮鞋그것은운동화입니다.那是运动鞋.제3과안녕하십니까?你好안녕하십니까?你好제이름은김영숙입니다.我的名字是金英淑.네,반갑습니다,영숙씨.(见到你)很高兴,英淑.저는윌슨(Wilson)입니다.我是Wilson.저는영국사람입니다.我是英国人.저는한국어를공부합니다.我在学韩国语.제4과여기는어디입니까?这里是哪里.여기는어디입니까?这里是哪里
3、.여기는서울대학교입니다.这里是汉城大学.우리는외국학생입니다.我们是外国学生.우리는서울대학교에서한국어를배웁니다.我们在汉城大学学习韩国语.선생님은무엇을하십니까?老师做(教)什么?나는한국어를가리칩니다.我教韩国语.제5과식당에가십니까?去饭店吗?윌슨씨,어디에가십니까?WILSON,去哪里?저는학교에갑니다.我去学校영숙씨는식당에가십니까?英淑去食堂吗?아니요.식당에가지않습니다.저는도서관에갑니다.不,我不去食堂.저는도서관에갑니다.我去图书馆철수씨도같이도서관에갑니다.哲株也一起去图书馆우리는도서관에서책을읽습니다.我们在图书馆读书.김선생,안녕하십
4、니까?金先生,你好吗。김【金】韓國大姓,約佔人口20%。선생【先生】。안녕【安宁】。하십니까讀成하심니까。ㅂ在ㄴ之前念成ㅁ。形容詞안녕하십니까的原形為안녕하다(平安)之意。下面用【】表示汉语或外来语。2.네.안녕하십니까?好,你好吗?네:是的。3.네.고맙습니다.好,谢谢。고맙습니다(谢谢)读成고맙슴니다,ㅂ在ㄴ之前念成ㅁ。4.잘주무셨읍니까?早安。잘주무셨읍니까(睡,敬语)?原义为睡得好吗?副词잘(好),잘잤읍니다读音자씀니다(睡),原义为睡得好。5.네.잘잤읍니다.早安。6.진지잡수셨읍니까?原意为用过餐了吗?잡수셨읍니까(吃)是敬語。这句话就像国人说吃饱未
5、?진지(饭,敬语)。7.네.먹었읍니다.早安。먹었읍니다吃过了。8.실례했읍니다.对不起。실례【失礼】的发音为실레,为已做的事致歉。9.실례합니다.对不起。为正要做的事而致歉。10.실례하겠읍니다.对不起。为将做的事而致歉。11.용서하십시오.对不起、请原谅。용서【容恕】。12.미안합니다.죄송합니다.对不起。미안【未安】,죄송【罪悚】。这两句都是「对不起」之意。13.아니요,괜찮습니다.不,没关系。괜찮습니다读成괜찬슴니다。14.수고를많이끼쳤읍니다.수고했읍니다.对不起。수고【受苦】。副词많이多,这两句的意思是给你带来麻烦。助词를表示수고是受格。끼치다带来。
6、15.천만의말씀입니다.不客气。助词의念成에,意义是「的」(代表所有之意)。所有的助词都要和前面的字连写连读,应该视为一体。천만【千万】,말씀语言,입니다有。这句话是不客气,这是回答上一句的话。16.안녕히가십시오.再见。안녕히是形容词안녕하다(平安)的副词形,它修饰가십시오(去)。가십시오的原形式가다(去),这一句是平安的离去之意。这是主人向离去的客人说再见。17.안녕히계십시오.再见。계십시오(念成게십시오),意思是平安的留在家里,这是即将离去客人向主人说再见。18.또뵙겠읍니다.再见。또再、又,뵙겠읍니다可分为뵙+겠+읍니다:뵙다(见),겠表示未来式,읍니
7、다表示叙述形。19.하나,두,셋,넷,다섯,여섯,일곱,여덟,아홉,열一、二、三、四、五、六、七、八、九、十这些是韩语固有的数词。셋读成섿,넷读成넫,다섯读成다섣,여섯读成여섣,여덟念成여덜。20.시간이다됬읍니다.时间已经到了。시간【时间】,이表示前面的시간是主格。다已经、全部,됬읍니다(到了)的原形为되다。21.시작합시다.我们开始吧。시작【始作】(开始),后加上하다(합시다的原形)变成动词。합시다<하+ㅂ시다,ㅂ시다式动词的劝诱形,即英文let’s。22.책을여십시오.책을펴십시오.请打开书本。책【册】汉字原意,을表示受格。动词여십시오的原形是열다(打开)
8、。펴십시오的原形是펴다。