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时间:2019-08-25
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1、捉青蛙作文共8篇(296字)放暑假了,妈妈带我到外婆家去。在这里,我第一次看到了小青蛙。心了不由得想:要是能捉一只玩玩,那该多有意思啊!第二天,我在田沟里发现了一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,挪动着脚步,猛地向前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后腿,我心里别提有多高兴了。回到家里。我用一根细绳拴住了青蛙的后腿,把它放在装满清水的木盆里,青蛙一下子就欢乐地游了起来。看上去真像个“游泳健将”。我正玩得高兴,舅舅回来了,他看我抓了青蛙,就说“青蛙是有益的动物,快放了他吧!”我低头不说,舅舅又说:“少一只青蛙,就有上万只害虫逃
2、掉,损失多大呀”没等舅舅说完,我就奔出屋门,跑到田野里,把手一甩,青蛙欢快的跳到稻田里。捉青蛙作文二:捉青蛙(693字)我的童年里发生的趣事如同树上茂密的树叶,一片一片,数不清。其中,给我印象最深的还数那一次7岁那年的暑假,我和老家的小伙伴正在商量玩什么游戏,秀秀说:“玩捉迷藏。”文文说:“不行不行,捉迷藏太俗套,玩蜗牛找钱!”机灵的我对大家说:“玩个实践游戏怎么样?咱们这儿什么小动物最多?”大家异口同声地说:“青蛙,你是说抓那种很小的青蛙?”“对!”游戏已定,该准备抓捕工具了,我们找了一个瓶口较大的塑料瓶当盛青蛙
3、的工具。然后我们便一路欢呼着出发了。在村东头有一个大水坑,岸边有许多青蛙,因为昨天刚下过大雨,岸边的土壤湿漉漉的。正在这时,文文喊了起来:“你们快过来,我的脚陷进去了!”我们急忙跑了过去,费了九牛二虎之力才把文文的脚拔出来,而我们却一个个变成了“小泥人”,为了不再陷进去,我们踩着水坑南边的石块到了岸边。我们在岸边追赶着青蛙,每看到一只青蛙,我们就蹑手蹑脚地走过去,等青蛙停止跳动时,便弓着腰,张着手,快速将青蛙捂住,放到塑料瓶里,可青蛙蹦地太快,有时要抓好几次才能抓祝一段时间后,才捉到六只青蛙。虽然我满头大汗,但我很
4、开心!回家的路上,我看着塑料瓶内可爱的青蛙,有点爱不释手,我想我要把它们带到宁阳去,要好好观察一下青蛙的成长过程!忽然秀秀挡住了去路,说:“你不能带回去,而且现在就要放掉它们!”“为什么?”我惊讶的问,“因为青蛙是益虫埃”对啊,青蛙是益虫,能帮助我们消灭害虫,可我还要捉它们,真为我的做法感到惭愧。于是,我把青蛙放回了水坑,看着青蛙快活的游着,我们笑了。这件事一直让我难以忘怀,它让我明白了:我们不能乱抓小动物,如果想让他们快乐,就应该让它们拥有一片自由的天地!捉青蛙作文三:捉青蛙(337字)一个明媚的早上,小红、小明
5、和小军一起去山脚下玩。嫩绿的小草在对他们微笑。他们来到河边,湖水清澈见底。他们玩的正开心的时候,忽然,小明看见了一只青蛙在湖水里蹦来蹦去,小明便把青蛙捉上来玩。他玩着玩着,突然,小明又听到了呱呱的青蛙声,原来是对面也有只大青蛙,好像在说:“快把我弟弟还给我,我要和它一起玩。”小红和小军听到了叫声,也跑过来阻止小明,小明知道自己错了,惭愧地低下了头。他连忙把青蛙放了。青蛙嗖地一声跳进了湖里。也呱呱叫起来,好像在说:“谢谢你放了我,我又可以和我的哥哥在一起了!”小明开心极了,小红和小军也非常开心。湖把小红、小军和小明的
6、笑脸一张张都印在了湖水里。远处的山啊、树啊、草啊、花啊好像在说:“你们真是好孩子,我们也要向你们学习。”三个带红领巾的孩子笑了。(445字)一个阳光明媚的中午,明明、东东和琪琪一起去上学。他们经过一片池塘,池塘的水清澈见底,荷叶挨挨挤挤的,像碧绿的大圆盘。突然,一只青蛙跳到荷叶上。她长得非常可爱,两颗眼睛圆鼓鼓的,像两颗玻璃球。穿着深绿色的外衣,绣满了翠绿色的花纹,露出鼓鼓的白肚皮。小伙伴们看得都入神了。琪琪说:“看谁能捉到这只青蛙!”明明说:“好啊!好啊!”他脱下鞋子,卷起裤管,悄悄地趟到它背后,猛的一捉,就把青
7、蛙捉住了,东东和琪琪看见了,拍着手,高兴地说:“明明真棒!明明真棒!”明明得意洋洋的。明明把它带到教室,老师知道了,就把明明叫到办公室,和颜悦色的说:“明明你知道一只青蛙一天能吃多少只害虫吗?”明明摇摇头说:“不知道。”老师接着说:“青蛙一天可以捉一百只害虫,是农民伯伯的好帮手,它是人类的好朋友!”经过老师的一番教导,明明低下了头,说:“我错了,放学我一定把它放回池塘里。”放学了,明明赶紧跑到池塘边,打开瓶子,把青蛙放到池塘里。青蛙迫不及待地跳到水里,呱呱的叫着,好像在说:“小朋友,谢谢你把我带回了家。”捉青蛙作文
8、五:捉青蛙(352字)夏初,风和日丽,小溪旁边有一棵棵大树像士兵一样,地上有绿油油的小草像绿地毯,旁边还开着五颜六色的小花。小溪里,青蛙的叫声连成一片,呱呱呱地唱歌好像在说:“真热,真热。”青蛙的头上有两个大眼睛,它的嘴巴又大又扁,里面还藏着一条舌头,这条舌头又长又灵活,一看到有虫子,就把舌头伸出去,粘住小虫,卷进嘴里吃下去,青蛙有四条腿,它身上穿着一件绿衣
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