我得到了表扬400字作文

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1、我得到了表扬400字作文篇一：我得到了表扬今天，是英语课给家长汇报学习成果的时候。下午，老师带领我们来到第五教室，当我们一进教室的那一瞬间,教室里立刻响起了家长们热烈的掌声，老师让我们先坐下,然后她说单词，让家长们做动作，我们看到家长们不知所措的样子，都忍不住哈哈大笑，游戏做完了，下面就是我们出场的时候了。“lucy”，老师喊得第一个就是我，于是我迈着轻盈的步子，走到家长们面前，用清脆的声音给家长们唱了一首我最拿手的英语歌，当我唱完时，那热烈的掌声又在我耳边响起。老师说“真棒，奖励你一个棒棒糖,希望继续努力。”我双手拿着棒棒糖，心情无比激动。不一会

2、儿，轮到我们背诵课文了，于是，我带领我们组的队员们上了台，一开始，他们不敢出声，当他们听到我那洪亮的声音时，这才放下心来，大胆的跟着我背起来，虽然这篇课文很长，但是经过我们的努力，终于熟练的背下来了,背完以后，我们不仅了奖品，而且还得到了家长们和老师的认可和表扬。此时此刻，我的心里就像开了花一样，我是多么高兴呀!篇二：我得到了表扬我得到了表扬表扬，我想大家都很想得到吧！包括我。在我的童年记忆里，“表扬”这个字眼对它很陌生。在家里,妈妈很少夸我，尽管夸我，那也是我做出了非常大的努力,所以，我感到一点儿都不高兴。更别提老师了，老师对我的印象因为不深，根

3、本得不到表扬。至于朋友同学嘛，我也没有什么优点，谁都不会表扬我。所以我对表扬非常陌生。那是我上五年级的时候，学校把五年级分了三个班，我们也换了班主任，是新调来的刘娟老师。这个老师一来,我感到非常的亲切，好像这个老师上辈子就和我有缘似的,我从心底里喜欢她。老师给我们上第一节课时就表扬了我,说我字写得好。我非常高兴。后来，老师经常夸奖我，把我的自信心提高了，从那以后，我再也不是一个自卑的孩子了。因为我得到了表扬。表扬对某些好学生来说也许是微不足道的，可对我就不同了，因为我需要表扬。我希望所有的家长和老师都要学会表扬，给自己的孩子自信心，给自己的学生自信

4、心。愿天下每个孩子都像现在的我一样快乐。这是我校六年级马明珠同学的一片篇末考试作文。语言很朴实，但表达一个孩子的心声。篇三：我得到了表扬我得到了表扬我得到过许许多多的表扬,但在我心目中印象最深刻的表扬是在三年级上册的时候•那一次，我因为作文没有扣分，而且是第一名，只有我一个是三优的•我在考试时很认真，当我把试卷交上去的时候，我就很紧张，生怕考得不好•第二天，老师把试卷改好了，她对我们说：”同学们,你们这次考得不好，只有一个是三优的•下面我来发试卷.”老师开始报了：”第一名，曾杉,96分，三优，而且作文是全对的.””哇！”同学们都把羡慕的眼光投向了我

5、，害得我差点脸红了，只好慢吞吞地上去领试卷.”第二名，方晨阳,89分,二优,”报完后，老师让我把试卷给她•我把试卷交给老师后，老师说：”下面，我读一下曾杉的作文，大家听一听.［［我的同桌］］，我的同桌叫方迦勒”读完后,大家也同意我的作文写得好•然后，老师对我：”说下课后到办公室里来领奖品•老师一说完，同学们又投来了羡慕眼光，好像在说:啊!你真棒!那一次，我知道了一个道理，那就是:你付出了多少代价，你的收获就会有多大的代价.篇四：我得到了表扬我得到了表扬表扬，我想大家都很想得到吧！包括我。在我的童年记忆里，“表扬”这个字眼对它很陌生。在家里,妈妈很少

6、夸我，尽管夸我，那也是我做出了非常大的努力,所以，我感到一点儿都不高兴。更别提老师了，老师对我的印象因为不深，根本得不到表扬。至于朋友同学嘛，我也没有什么优点，谁都不会表扬我。所以我对表扬非常陌生。那是我上五年级的时候，学校把五年级分了三个班，我们也换了班主任，是新调来的刘娟老师。这个老师一来，我感到非常的亲切，好像这个老师上辈子就和我有缘似的，我从心底里喜欢她。老师给我们上第一节课时就表扬了我，说我字写得好。我非常高兴。后来，老师经常夸奖我，把我的自信心提高了，从那以后，我再也不是一个自卑的孩子了。因为我得到了表扬。表扬对某些好学生来说也许是微不

7、足道的，可对我就不同了，因为我需要表扬。我希望所有的家长和老师都要学会表扬,给自己的孩子自信心，给自己的学生自信心。愿天下每个孩子都像现在的我一样快乐。这是我校六年级马明珠同学的一片篇末考试作文。语言很朴实，但表达一个孩子的心声。篇五：我得到了表扬“圆圈加三角形等于999,三角形等于1.,圆圈除以三角形等于多少？”老师出了一道非常简单的题目在黑板上,我看着老师，她的脸没有一点皱纹，头发长长的，看起来是一个非常爱骂人的人，但是老师不是爱骂人的人。我转一下头，看见黑板上的题目非常简单，就决心要回答出这一道题目，得一次表扬。我沉默了一会儿，颤抖地举起了手

8、，但是又马上放了下去，我有一个缺点，每一都回答错误，如果这一次回答错误，反而不会受到表扬，会受到严厉的批评。可是老师看见了