南坎小学教师聘用制

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1、南坎小学教师聘用制为进一步深化教育系统人事制度改革，适应教育改革和发展需要，促进师资队伍的优化组合，规范教职工聘用制度，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》结合我校实际，制定本实施意见。一、适用范围本实施意见适用于我校工作人员。二、基本原则1•合理设岗。聘用单位按照科学合理、精简高效的原则，依据主管部门下达编制、机构和队伍结构，按行政管理、教育教学、教学辅助、后勤服务设置岗位，在核定的编制数内聘用教职工。对于因学校撤并或其他特殊原因造成的目前已经超编的学校，实行一定时间的过渡期。在过渡期内，要采取积极措施逐步压缩超编人员。2.科学定量。聘用单位要根据编制

2、总数和实际工作总量，科学合理地确定教职工的工作量。在确定教职工工作量时，注意调动教职工的积极性和创造性，实现减员增效的目的。3•按岗定薪。推行按岗定薪的激励机制，即按照不同的岗位确定不同的工资待遇。鼓励学校内部搞活收入分配办法，实行教职工绩效工资制，在分配中坚持多劳多得，优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。4.竞争择优。聘用通过竞争上岗、择优聘用的办法进行。根据公布的岗位，在教职工申报的基础上，聘用单位按照工作岗位需要和教职工考核情况，择优聘用教职工。5.公开平等。聘用方案和程序必须公开、公正。聘用单位制定的教职工聘用制实施方案，经教职工代

3、表大会或职工大会审议，报区教育局备案后实施。三、教职工的聘用1.实施教职工全员聘用制的对象是本单位的在编在职教职工，包括在区教育人才交流中心实行事业人事代理的人员。聘用工作一般安排在暑期进行，聘期一般实行一年一聘。领导干部按照干部管理权限和规定程序进行聘任或任用。聘用单位的党群组织专职工作人员，按照各自法律或者章程规定产生或任用。2•教职工的聘用实行人事回避制度。受聘人员与聘用单位负责人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系关系或近姻亲关系的，不得被聘任从事学校人事、财务等重要岗位的工作，原则上也不得在有直接上下级领导关系的岗位工作。2.参与全员聘用的教职工的基本条件：坚

4、持四项基本原则，热爱教育事业，遵纪守法，师德良好。具有与聘用岗位相应的国家规定的合格学历、相应的资格证书或岗位证书，但属紧缺学科或新考录的教师可适当放宽。具有胜任相应岗位工作的学识水平和业务能力。上年度考核结果为合格（称职）及以上。身体健康，能履行岗位职责。2.教职工聘用的基本程序：成立教职工全员聘用工作领导小组。领导小组由聘用单位党、政、工负责人及教师代表组成。制定教职工全员聘用方案。公布岗位及其职责、聘用条件等相关事项。教职工根据公布的工作岗位和要求，在规定时间内申请应聘。聘用单位对应聘教职工的资格、条件进行初审。聘用单位对通过初审人员进行考试或考核，根据结果择优提出

5、拟聘人员名单，并进行公示。聘用单位的聘用工作领导小组集体讨论决定受聘人员。聘用单位的法定代表人或者其委托代理人与受聘人员签订聘用合同，颁发聘书。5•聘用单位在岗位聘用过程中，一般按照中层干部、班主任、任课教师、教辅人员、后勤服务人员的顺序进行聘用。6•聘用单位的中层干部，由聘用单位负责人根据核定的职数，在充分征求学校党组织、工会、教师代表意见后,确定学校中层干部聘用人选，并按管理权限分别报区教育局或中心学校审核后予以公布。也可采取竞争上岗的办法，按程序择优聘用。7.岗位有空缺的聘用单位，经区教育局批准，可通过公开招聘或考核的方法从本系统、本单位现有人员中选聘;面向社会公开

6、招聘的，在同等条件下优先聘用本系统、本单位应聘人员。非事业编制人员的聘用，另行执行。&教职工聘用情况分为正式聘用、缓聘和待聘三种。缓聘和待聘人员的比例由学校根据实际情况确定。9.支教或交流任教的教师由受援学校直接聘用；当年考录的教职工，由聘用单位按规定直接聘用。四、聘用合同的订立1•聘用单位应当在决定聘用之日起15日内与受聘教职工订立聘用合同。聘用合同自双方当事人签字、盖章之日起生效，当事人对生效的期限或者条件有约定的，从其约1.订立聘用合同应采用书面形式，文本采用人事部门统一的《事业单位聘用合同书》（具体见附件1）。合同一式三份，当事人双方各执一份，一份存入受聘人业务档

7、案。2.聘用合同内容必须符合国家政策、法律法规等规定,并必须具备以下内容：聘用合同期限；岗位内容及职责要求；岗位工作条件；岗位纪律；工资待遇；聘用合同终止、解除条件；违反聘用合同的责任。聘用合同除上述规定的内容外，当事人还可以协商约定试用期、培训与继续教育、解聘提前通知时限等内容。4•聘用单位正、副职领导干部按管理权限由任免机关聘用并签订聘用合同；中层干部可由法定代表人或者其委托代理人直接聘用，也可由其授权实行逐级聘用。5•受聘人员为大中专应历届毕业生的，实行1年的见习（试用）期。见习期计入合同期限内。4.因个人原因不能坚持上