公共管理硕士

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1、公共管理硕士MasterofPublicAdministration（代码：125200）一、培养目标培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的公共管理理论、知识和方法，具备从事公共管理与公共政策分析的能力，能够综合运用管理、政治、经济、法律、现代科技等方面知识和科学研究方法解决公共管理实际问题的德才兼备的高层次、应用型、复合型公共管理专门人才。二、研究方向按照公共管理学科特点与实际工作需要相结合的原则，主要设立公共行政管理、知识产权管理、信息安全与管理和教育与科技管理等专业方向，专业方向可以根据每届生源的实

2、际情况有选择地开设或者调整。三、学制和学分MPA研究生实行以2.5年为主的弹性学制，原则上不超过5年。学生培养实行学分制，总学分不少于43学分，且必修不少于2学分全英语专业课。四、培养方式1．学习方式。整个学习过程分为课程学习和学位论文工作两个阶段。学习方式主要采取课程教学周末学习与分段集中学习相结合的模式。2．师资队伍。学校逐步建立“双师型”师资队伍，即专职教师和兼职教师队伍。担任核心课的教师应为专职教师，并具有博士学位或副教授以上职称。兼职教师队伍要在专业方向课教学中发挥重要作用，参与专业方向学生培养的兼职教师原则

3、上应不少于专业方向师资队伍的三分之一。学校积极选聘具有扎实理论功底、丰富实践经验的政府部门和其他公共机构的中高层领导干部担任兼职教师，并且确保他们积极参与学生的培养工作。3．教学形式。采用多元、互动的教学方式。综合运用讲授、研究、案例分析、体验、模拟等多种教学方法，把多种形式有机结合起来，着重培养学生分析问题和解决问题的能力。此外，还将探索采用“课堂教学+网络学习（案例讨论）”、“专业授课+专题讲座”、“固定课堂+移动课堂”、“社会调研+学术沙龙”等全方位综合教学模式。五、课程设置课程设置突出理论与实践相结合的原则，分

4、为核心课、专业方向必修课、选修课和社会实践四方面基本模块。其中，核心课20学分，专业方向必修课8学分，选修课10学分，社会实践为5学分（含工程训练1学分、公共管理热点问题调研2学分、公共管理前沿专题（MPA论坛）1学分、MPA社会实践沙龙与研讨1学分）。课程学习中，每个学分学习时间不少于16课时。公共管理硕士课程设置表（表中标注“※”的课程为与企事业单位共建课程）类别课程编号课程名称学分开课学期考核方式备注必修模块公共基础课S123A002社会主义建设理论与实践2秋考试必修S114A005MPA硕士英语2秋考试专业必选

5、课S115B016公共管理3春考试S115B028PublicPolicy2秋考试S115B033政治学2春考试S115B024公共经济学3秋考试S115B032宪法与行政法2春考试S115B026公共伦理2秋考试S115B027社会研究方法2秋考试专业方向模块公共行政管理S115C089中外公务员制度比较专题2春考试选1个方向模块课程，至少选8学分S115C091非营利组织管理2春考试S115C048公共部门绩效管理2秋考试S115C075领导科学与艺术2秋考试知识产权管理S115C034知识产权法基本理论研究2秋考

6、查S115C059知识产权许可专题研究2春考试S119C024知识产权公共管理2秋考查S115C038知识产权国际保护研究2秋考查信息安全与管理S107C036网络信息资源开发与管理3秋考查S115C068竞争情报与知识管理2春考试S115C055公共危机管理2春考试S115C037风险管理2秋考试教育与科技管理S115C073科技管理专题2春考试S115C045高等学校行政管理研究2春考试S115C072科技创新理论与实践2春考试S115C024高等教育管理专题2春考试选修模块专业选修课S115C005MPA论文写作

7、专题2春考查选修模块专业选修课至少选10学分S115C025电子政务2秋考试S106C025智能决策与专家系统2春考查S115C070决策论与对策论2春考查S115C085学习理论与模型2秋考查S115C083胜任力评价及其运用2秋考查S107C038六西格玛管理案例2春考查S115C084现代规划理论与实践2秋考查S115C078社会调查方法专题2春考查S115C064管理方法研究与方法设计2春考查S107C024数据仓库与数据挖掘2秋考查S115C053公共部门人力资源管理2春考查S115C062公共组织行为研究2

8、春考查S115C013AnalysisofContemporaryChinesePolitics※2春考查S115C087政府监督专题研究2春考查S115C017地方政府治理※2春考查S115C088政府新闻学※2春考查S115C090宗教文化通论2春考查S115C007福利制度研究2秋考查S115C079社会工作行政2秋考查S1