三进一创一整治活动总结2

三进一创一整治活动总结2

ID:41468683

大小:59.73 KB

页数:3页

时间:2019-08-25

三进一创一整治活动总结2_第1页
三进一创一整治活动总结2_第2页
三进一创一整治活动总结2_第3页
资源描述:

《三进一创一整治活动总结2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、“三进一创一整治”活动总结为了进一步提高我校学生的安全意识,增强学生的交通文明和社会公德意识、自我保护意识,全面提高学校的交通安全工作水平,根据我县教育系统的统一安排,决定在学校深入开展“文明交通行动计划”系列活动。现我校以“三进一创一整治”的活动总结如下:一、加强组织领导、统一思想,制定目标。我校“三进一创一整治”工作在上级政府的正确领导下,我们认真贯彻落实上级有关文件会议精神、精心组织、周密部署、广泛动员、狠抓落实、取得了一定的成绩。学校一直就很重视安全工作,“三进一创一整治”是我校必须要做的一项工作。学校成立了领导小

2、组,进行了组织分工,制定了相对应的规章制度,并制定了工作计划,把“三进一创一整治”工作列入议事日程,进行严格的执行和实施,不断进行总结,以使创建工作稳步地得到实施。二、扎实工作,真抓实干,务求实效我们把“三进一创一整治”的活动作为2012年“文明交通行动计划”的一项重要工作来抓,取得实实在在的效果。第一、文明交通“进课堂”。一方面,充分利用《中小学生安全教育知识读本》中有关交通安全方面的知识内容,安排专门教师、落实专门课时加强对学生的交通安全常规教育。另一方面,积极邀请交警以“关爱生命,文明出行”为主题内容,大力宣讲学生日

3、常生活中应当遵守的交通规章制度,进一步强化学生文明交通行为的养成。第二文明交通“进家庭”学校通过“致家长一封信”、组织召开家长会等多种形式,广泛宣传,全员发动,促使文明交通进家庭。努力发挥学生的带动和辐射作用,通过“小手拉大手”,促进交通安全宣传进千家万户,使文明交通家喻户晓,深入人心。第三.文明交通“进社会活动”学校紧密结合学生实际,积极组织开展“交通安全主题征文”、“交通安全知识竞赛”“交警手势操表演”,组建“少年交警队”等活动,不断强化学生的交通安全意识。第四、开展“一创”活动健康和安全永远是生命的主题,安全是学校的

4、头等大事,学校安全责任重于泰山,尤其是交通安全直接关系到学生的健康和生命安全。要确保师生的健康和安全,学校的安全教育,关键在于提高师生的安全意识、口我防范和口护自救能力。抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我校在全面开展教育教学的同时,积极开展“文明交通示范”学校创建工作,并取得一定成效。1、集中解决了日常交通行为突出问题,广泛树立文明交通意识,加强学习。宣传动员阶段,学校开展以“文明规范的交通行为,伴我成长”为主题的中队主题队会,少先队大队部编印的《交通安全知识学习手册》,为教师进行交通安全教育提供了教材,为学生提供了学

5、习内容。2、加强渗透教育。学校重视交通安全的渗透教育。从开设的思想品德课、社会课、班队课和少先队活动中进行渗透教育。少先队坚持组织每周“国旗下讲话”,开展“红领巾广播站”工作,并专门开设安全教育栏目《安全在线》,播岀内容包括岀行安全、居家安全、行为安全等;并组织开展主题中队会、安全征文比赛、绘画书法展、学生安全常识检测等活动,使广大师生在丰富的少先队活动中受到潜移默化的教育。3、组织师生观看交通安全教育专题片。利用多媒体设备播放交通教育视频《平安才是幸福路》、《儿童交通教育卡通片》,以儿童喜闻乐见的形式教育学生,培养学生文

6、明、安全的交通习惯。学校安全工作,是一项长期性的工作,既要有健全的体制来保障,以使工作得到长期有效的实施。同时,又要根据新的形势,进行不断地创新,创新管理体制,创新实施方案,创新工作,使得在形势下的安全工作能得到真正的保证。由此,要加强学习,加强实践,加强研究,加强理论与实践的联系,不断创新,与时俱进,以保证安全工作得到有效长期地得到开展,通过一系列活动,全力推进创建活动的深入开展。第五“一整治”即:接送学生车辆专项整治。我校有部分外校的学生,上下学必须由家长亲自接送,我们与家长签定了《家长接送学生的管理制度》,学生不得合

7、伙搭乘无营运证或证照不齐全的机动车辆;不得乘坐超载车辆;电瓶车、自行车必须做好经常性安全检查,破旧、损坏的车子不能使用;摩托车、电瓶车接送孩子,双方均须配戴安全头盔;接送车辆来回路上要严格遵守交通规则,切实保保证交通安全,教育学生不乘坐三轮车、农用车和存在安全隐患的车辆,自觉遵守和维护交通法规,有效遏制学生交通安全事故的发生。以上是我校的活动情况!我们做的还很不够!以后会继续努力完善交通安全这方而的薄弱环节。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。