控制系统的设计与实施教学建议

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1、“控制系统的设计与实施”教学建议鄞州中学王建平一、关于学习目标的建议二、关于教学内容的建议三、关于教学目标的建议四、关于教学过程的建议五、关于选择载体的建议六、关于实践活动的建议一、关于学习目标的建议了解：简单的被控对象的基本特性明确：被控量、控制量画图：控制系统方框图设计：初步的控制系统的方案制作：开环控制装置模拟实施：简单的闭环控制方案模拟调试：简单的闭环控制系统提改正方案：简单的闭环控制二、关于教学内容的建议思想方法方案设计装置制作思想方法复习一下控制的原理、方式、方法一般的设计思路（选择、特性、干扰、控量等）方案设计设计项目：设计要求：设计分析：控制

2、量、被控量、干扰因素方案构思：执行器、控制器、被控对象、检测装置设计说明：装置制作确定方案找器材：合适的模块选择组装：材料、工具、工艺调试：系统思想改正：创新思维模拟实施三、关于教学目标的建议1.知识与技能（控制系统设计与实施的知识、控制装置制作或模拟实施的技能）2.过程与方法（经历完整的设计与实施过程、学会设计与实施的思想方法）3.情感、态度与价值观（应用控制思想的意识）四、关于教学过程的建议引导学生生成多个方案加强设计中的过程评价提高学生对设计过程的参与程度引导学生生成多个方案技术问题是多种多样的，解决问题的方法也应该是多种多样的，所以在设计过程中，要积极

3、引导学生从多角度思考，用多种技术思想和方法去分析问题，生成解决问题的多个方案。加强设计中的过程评价由于技术设计的最终结果往往会有产品，对产品的评价标准又比较容易量化，所以，容易产生重视结果评价、忽视过程评价的现象。提高学生对设计过程的参与程度要让学生亲历产生需求、构思方案、表达交流、制作、评价以及相应的分析、权衡、选择、优化、综合等组成的一系列技术过程。五、关于选择载体的建议要符合本节课的教学目标、学习目标要适合学生学习能力、技术水平学校有实施的条件、资金是学生比较熟悉的生活、生产中的案例符合学生年龄特征、学生有兴趣有思考、改正的空间制作不是特别复杂，不用化太

4、长的时间容易进行评价、检查六、关于实践活动的建议1.合理解决小组学习存在的问题2.适当控制活动范围3.可持续发展4.及时交流、总结5.过程尽量完整、真实6.不要让功能、工艺、材料掩盖控制的思想方法捕鼠筒捕鼠盒捕鼠夹捕鼠箱捕鼠笼捕鼠铡捕鼠弓捕鼠钩捕鼠套捕鼠石谢谢各位！本PPT文件己上传到通用技术教学网需要的老师可以自行下载。网址：http://www.zjpgte.net/