安徽省中考分类阅读理解2

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1、说明文阅读2005［二］（20分）偶然的发现1803年，英国化学家约翰•道尔顿为解释化学实验的现象，提出了一种新的理论一一原子论，认为“元素是由更小的粒子组成的”。这一理论立刻传扬开来。但是，原子论最大的问题是无法验证，毕竟粒子并不能用人的肉眼直接看到。当时还没有出现能够目睹粒子的工具，化学家只能从一些线索去推测粒子的状况。连伟大的迈可•法拉第都认为，在没有更好的理论之前，只能把原子论当成一个魅力十足的假说。1827年，苏格兰植物学家罗伯特•布朗在研究山字草时，碰巧看到浮在水面上的花粉动个不停。布朗起初以为花粉在水面上晃动是因为它是活

2、的，是花粉在游动。可是，并不只有花粉会在水面上晃动，普通灰尘浮在水面上也是一样。布朗偶然发现的这种现象,后来被人称作“布朗运动”。布朗认为，这个现象可能和某种物理定律有关。可是，他始终找不出理由来解释这种运动。后来，其它学者也不断提出过种种解释，但总是难以令人信服。直到1863年，才出现了一个能被普遍接受的说法：水而上的花粉运动是粒子冲撞花粉造成的。根据原子论，水的分子是rfl氢原子和氧原子组成，它们总是不停地运动，所以会和花粉产生冲突。它们撞到花粉的旁边时，就会把花粉往反方向推，再撞到花粉的另一边时，就又把花粉推回来。这样的情况不断

3、发生，花粉也就不断在水面上晃动。比方说，现在体育馆的地上放着一个篮球，你和一些同学围着这篮球，和它相距几米远，而且你们手上都有一袋网球。你一发出信号，大家就不断拿网球往篮球上扔。这时会发生什么事呢?篮球是不是在地上滚动?你们扔的球有时击中篮球的这一边，有时则击中另一边，于是篮球总是滚来滚去。你知道你们正在扔网球，所以不会觉得篮球在地上滚动有什么好奇怪的。可是，如果是以下的情况呢?首先，在篮球上涂上荧光剂，再关掉体育馆内的光源，然后把网球扔向这个发亮的篮球，这时你只看到一个发亮的球在黑暗中滚动。布朗和其他学者刚廿始探讨浮在水面上晃动的花

4、粉时，状况就和这种荷形差不多。他们只看到花粉在动，却想不出原因，后来终于从它的动作领会到似乎有什么东西在撞击它；。进而认识到用分子彼此的冲突来解释这个现象是最贴切的。这样，“布朗运动”成为一个契机，使许多学者明白了道尔顿的原子论是正确的。（节选自纽特《世界的种子》）9.文中有一句话点明了全文的说明中心，请把它摘写出来。（3分）10.文中描述同学用网球击篮球的情形，有什么作用？（5分）11.画线句用了“差不多”，而没用“一个样”，这是为什么？（4分）12.下面是从文中筛选的信息，由此你能得到什么启示？（4分）化学家提出“原子论”，得到验

5、证却与植物学家的发现有关，和某种物理定律有关。13.花粉在水面晃动这一偶然发现，使学者获得启发，解决了科学难题。你能由此联想到科学史上其他类似的事例吗?请举一例。（4分）［二］（20分9、（3分）“布朗运动”成为一个契机，使许多学者明白了道尔顿的原子论是正确的。10・（5分）用人们熟悉的事情，通俗易懂而又形象地解释花粉在水面上动个不停的现象厂布朗运动”）。（能从“通俗形象地说明问题”的角度回答，即可得分）11・（4分）因为作者清楚地知道，二者只是有某些类似之处，并不相同。（意思对即可得分）12・（4分）①科学研究的各个领域（学科）并不

6、是彼此孤立的，而是互相联系的。②解决问题的思路和途径不是唯一的。（答案不限于此。答出其中一点即可得分）13.（4分）示例：①看到苹果落地，牛顿受到启发，提出了“万有引力”说。②从壶水滚沸的现象中，瓦特获得启发，发明了蒸气机。（答案不限于此。合乎题意、表述清楚即可得分）2007［二］（18分）从织布机到计算机你知道织布机和计算机有什么相同之处吗？它们之I'可的血缘关系超乎你的想彖。摆在写字台上的台式机，寒在口袋里的掌上电脑，挂在腰上的移动电话，乃至你家里的很多家用电器，都是1804年诞生的一台织布机的后代。19世纪早期，法国里昂的丝织工

7、人们织出了图案绚丽的丝绸锦缎，然而他们使用的工具却是质量低劣、效率低下的老式手工提花机。这种机器需要有人站在上面，费力地一根-根地将丝线提起、放下，才能织出精细复杂的丝绸，就好像演员在操纵牵线木偶。这种烦琐的劳动随着1804年雅卡尔提花机的发明发生了改变。这种革命性的织布机利用预先打孔的卡片来控制织物的编织式样，速度比老式手工提花机快了25倍，就好比从自行车到汽车的飞跃。雅卡尔的打孔卡片不只为丝织业带来革命，也为人类从此打开了一扇信息控制的大门。1836年，雅卡尔去世两年之后，计算机科学先驱、著名的英国科学家查尔斯•巴比奇制造了一台木

8、齿铁轮计算机，用來计算很多数学难题，并利用雅卡尔打孔卡片的原理为这台计算机编程。当时巴比奇的女友称这台木齿铁轮计算机就如同提花织布一样，在编织代数模型。虽然他没有使用语言编程（一个世纪以后才正式出现），但是巴比奇毕竟提出