网络操作系统——windows server 2003教案

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1、《网络操作系统——windowsserver2003》教案课程名称：网络操作系统windowsserver2003授课章节：第1章至第11章第100页共100页第1章账户和资源管理介绍本章概述本章是全书的入门章节，主要介绍了账户和资源管理方面的知识点。本章主要从认识WindowsServer2003环境，了解WindowsServer2003家族，目录服务等基础知识开始，从而逐步让学生能掌握登录WindowsServer2003，安装和配置部分管理工具，创建组织单位及移动域对象等技能。从而对WindowsServer2003有一个全面和大体的认

2、识。教学目标l了解WindowsServer2003的环境和一些基础知识点。l掌握登录WindowsServer2003和安装配置部分管理工具的技能。l了解什么是组织单位，并且掌握如何创建组织单位的技能及移动域对象的方法。教学重点l掌握登录WindowsServer2003的技能。l掌握进行安装和配置管理部分工具的能力。l掌握创建部分组织单位的技能。教学难点l学生如果在进行本课程之前，并未接受过ITPro类的教育的话，理解域等概念的时候会有一定的难度，需要讲解。教学资源课本知识点1.1WindowsServer2003环境1.2登录到Windo

3、wsServer20031.3安装和配置管理工具1.4创建组织单位1.5移动域对象实验创建组织单位练习1创建组织单位层次结构习题习题1对应知识点WindowsServer2003环境习题2对应知识点创建组织单位习题3对应知识点WindowsServer2003环境习题4对应知识点登录到WindowsServer2003习题5对应知识点创建组织单位教学指导手册包新版幻灯片光盘：Powerpnt2274_2275_01.ppt习题解答光盘：Tprepanswer多媒体视频录像光盘：Powerpnt2274_splice.htmlPow

4、erpnt2274_1_I_Logon.html先修知识在正式开始学习本章内容以前，学生须具备下列知识基础。先修知识推荐补充第100页共100页了解2000内核类的Windows操作系统的基础知识《Windows2000初级管理》建议学时2课时课堂教学＋1课时实验教学教学过程序言教学提示：序言部分主要达到两个目的。l明确为什么要学这本书？学些什么？学完以后可以做什么？并激发学习动力。(略讲)l明确课程的结构，以及学习方法。（精讲）教学内容教学方法教学提示讲授：在前面的课程中，我们已经学习了Windows2000的初级管理，已经对于2000内核

5、的Windows操作系统有了一个基本大致的了解，WindowsServer2003是Windows2000Server的一个改进版本。我们将在Winodws2000使用的基础上，学会进行Windows2003管理的技能。其实现在外面的服务器操作系统很多，而我们选择WindowsServer2003最主要的原因有以下几点：现在企业中大多使用的桌面操作系统是WindowsXP或者Windows2000。数据库管理系统大多是MSSQL2000，邮件服务器大多是ExchangeServer2003，有的企业还会使用ISAServer，SMS系统等。这都

6、是微软的产品，我们使用WindowsServer2003将带来更多的无缝连接性和兼容性。WindowsServer2003的界面更加友好，安全性比起WindowsServer2000有更大的提高。这一些都将成为我们选择学习WindowsServer2003的最大的原因。提问：请问大家有没有在以前有过使用WindowsServer2003的经验？幻灯：第1页l课堂提问用于帮助活跃课堂气氛。但不宜拖得时间过长。l大致建立一个为什么学习本书的概念。小结：前面跟大家介绍了我们为什么要学习WindowsServer2003的原因，我们现在来看一下我们将会

7、学习哪些部分。全书共分为十八章。分别从各个方面向学生介绍了WindowsServer2003的各个部分和技术要点。同时介绍了如何使用WindowsServer2003进行企业间的管理和应用。本书大致可以分为管理服务器，性能监视与维护，实现打印，实现磁盘管理及错误恢复几个部分，首先从管理的层面出发，第一章到第九章主要是从管理的层面进行阐述，包括管理服务器，管理用户和组，实现组策略等。第十一章到第十三章讲解了WindowsServer阅书：浏览目录l帮助学生建立全书的全局观。l明确为什么要学这本书？学些什么？学完后可以做什么l激发学习兴趣和动力第1

8、00页共100页2003的性能监视和维护。而十四，十五章则叙述了关于打印方面的知识点。十六，十七章则说明了关于数据存储和磁盘管理方面的知识。最后一章讲