北京课改版英语四年级下册单元重点资料

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1、52015—2016学年度第二学期四年级英语单元重点UNITONEDOYOULIKEMUSIC?一、功能句要求：1.下列句子要求能听懂、会说、能认读，能根据情景或实际情况替换划线部分；2.带“★”的句子要求会写，能根据情景或实际情况替换划线部分。1.Doyoulikemusic?Yes./Yes,Ido.2.Ilistentoallkindsofmusic.3.Ilikepopsongsbest.★4.Doyoulikejazz?No,Idon’t.5.Ialsolikepopsongs.6.D

2、oyoukeepacat?No,Idon’t.7.Doyoukeepadog?No,Idon’tkeepadog.8.Ilikedogs.9.Idon’tlikedogs,becausetheyaretoonoisy.10.Whichpetdoyoulike?Ilikehamsters.★11.Whatdoyouliketodoafterschool?IliketowatchTV.★12.Whatdoyouliketodoonweekends?Iliketogofishing.二、单词与词组（听

3、、说、读）(带“★”的单词或词组要求会拼写）1.music2.allkindsofmusic3.popsongs★4.folkmusic5.classicalmusic6.countrymusic7.jazz★8.also9.cat10.dogs11.parrot★12.ducklings★13.rabbit★14.hamsters★15.goldfish★16.turtles★17.quiet18.noisy19.afterschool20.makemodelplanes21.playbask

4、etball(withfriends)22.playfootball23.intheevening24.watchTV★25.intheafternoon26.goroller-skating27.onweekends28.gofishing★三、语音知道辅音字母b在单词中的发音/b/。UNITTWOWHAT’SWRONGWITHYOU?一、功能句要求：1.下列句子要求能听懂、会说、能认读，能根据情景或实际情况替换划线部分；2.带“★”52015—2016学年度第二学期四年级英语单元重点的句子要

5、求会写，能根据情景或实际情况替换划线部分。1.What’swrongwithyou?Ihaveafever.★2.Doeshehavetheflu?I’mafraidso.3.What’sthematterwithyou?Myrightleghurts.★4.What’sthematterwiththegirl?Herleftarmhurts.★二、单词与词组（听、说、读）(带“★”的单词或词组要求会拼写)1.aheadache2.astomachache3.takeyourtemperatur

6、e4.a(high)fever★5.atoothache6.takeabloodtest7.takesomepills8.theflu★9.arunnynose10.asorethroat11.acough12.mouth13.myrightleg★14.herfinger★15.herleftarm★16.hisneck★17.hurts(第三人称单数)18.foot★19.knee20.takeanX-ray三、语音知道辅音字母c在单词中的发音/k/和/s/。UNITTHREECANYOUT

7、ELLMETHEWAY?一、功能句要求：1.下列句子要求能听懂、会说、能认读，能根据情景或实际情况替换划线部分；2.带“★”的句子要求会写，能根据情景或实际情况替换划线部分。1.A:Excuseme,whereisthenewlibrary?B:It’sinthatbuildingoverthere.A:Whichfloor,please?B:Thefifthfloor.3.WherecanIfindBuildingNo.5?It’srightbesidethegreybuilding.4.Ca

8、nyoutellmethewaytothegasstation?Pleasedriveon,andthenturnleftatthefirstcorner.二、单词与词组（听、说、读）(带“★”的单词或词组要求会拼写)1.building2.newlibrary3.overthere4.theteacher’soffice5.onthefirstfloor6.theartclassroom7.thesecondroomonthesecondfloor8.thecomputerlab9.onthe