初一下课外文言文阅读练习资料

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1、初一下课外文言文　一、精卫填海　　发鸠之山①，其上多柘木。②有鸟焉，其状如乌，文首③，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自洨④，是炎帝之少女⑤，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫常衔西山之木石，以堙⑥于东海。注释①发鸠（jiu）之山：山名，旧说在今山西省长子县西②柘(zhi)木：柘树，桑树的一种③文首：头上有花纹④其鸣自洨(xiao)：它的叫声很像自己呼叫自己⑤少女：小女儿⑥堙(yin)：填塞，堵塞阅读训练1．解释下列加点的词语①以堙于东海＿＿＿＿＿2．翻译句子女娃游于东海，溺而不返译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、＿＿＿＿＿＿＿3．文中划横线的句子表现了女娃＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4．读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　　　　　　　二、学弈　　今夫弈之为数①小数也，不专心致志②，则不得③也。弈秋④，通国⑤之善弈者也。使弈秋诲二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听⑥；一人虽听之，一心以为有鸿鹄⑦将至，思援弓缴而射之⑧。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与⑨?曰：非然也。注释①弈之为数：下棋作为一种技艺弈，下棋数，指技艺②致志：用尽心志致，尽，极③不得：学不会

3、④弈秋：秋是人名，因为善弈，所以叫弈秋⑤通国：全国⑥惟弈秋之为听：只听弈秋的教导惟，同“唯”，只“……为……”是一种宾语前置的固定格式⑦鸿鹄：天鹅⑧援弓缴(zhu)而射之：拉起弓来去射它援，引，拉缴，系着丝绳的箭之，代词，指天鹅⑨与：同“欤”，语气助词，表示疑问阅读训练1．解释下列加点的词①使弈秋诲二人弈＿＿＿＿　②思援弓缴而射之＿＿＿＿　③虽与之俱学＿＿＿＿2.翻译下面的句子①惟弈秋之为听译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②虽与之俱学，弗若之矣译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．本文通过“学弈”这件小事，告诉人们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、景公出猎⑴　　景公⑵出猎，上山见虎，下泽⑶见蛇。归召晏子而问之，曰：“今日寡人⑷出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆⑸所谓不祥⑹也”晏子对曰：“国有三不祥，是不与焉。⑺夫有贤⑻而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任⑼，三不祥也。所谓不祥，乃若此⑽者。今上山见虎，虎之室也；下泽见蛇，蛇之穴也。如⑾虎之室，如蛇之穴，而见之，曷⑿为不祥也?”注释⑴选自《晏子春秋》卷二《晏子春秋》是记述春秋时期齐国晏婴的政治思想、政治活动的一部书⑵景公：齐景公，春秋时齐国的国君⑶

5、泽：聚水的洼地⑷寡人：古代君主的自称⑸殆(di)：大概，恐怕⑹不祥：不吉利⑺是不与焉：这不同你所说的那些⑻贤：贤人，有才德的人⑼任：信任⑽乃若此：就象这些乃，是，就是⑾如：往，去⑿曷：同“何”，为什么，怎么阅读训练1．请从文章中找出两个含有指示代词的句子文章中：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．指出文中的通假字并释义“＿＿＿”通“＿＿＿”，意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．请用自己的话解释“国有三不祥”的具体含义＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　　　　　四、　景公闻命①　　景公之时，雨雪三日而不霁②。公被③狐白之裘④，坐堂侧陛⑤。晏子入见，立有间⑥。公曰：“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎?”公笑。晏子日：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不如也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟与饥寒。注释①选自《晏子春秋》卷一晏子，春秋时齐卤人，齐景公时任宰相②霁(ji)：雨后或雪后初晴③被(pi)：同“披”④裘：皮衣⑤陛：宫殿的台阶⑥有间：有顷，一会儿阅读训练1．找出文中的通假字，并解释其意义“”通“”，意思是2

7、．指出“雨雪三日而天不寒”一句中词类活用现象3．“雨雪三日而不霁中“霁”的读音是——，意思是——，现代汉语仍保留了这个意思，请举出一个成语：4.翻译句子饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。5．“雨雪三日”，景公为什么认为“天不寒”?6.晏子巧妙运用什么方法使景公闻命，“出裘发粟与饥寒”的？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、公仪休相鲁而嗜鱼①　　公仪休②相鲁③而嗜鱼，一国争买鱼而献之，公仪子④不受。其弟日：“夫子⑤嗜鱼而不受，何也?”曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下人⑥之色；有下人之色，将枉⑦于

8、法；枉于法，则免于相；免于相，则虽嗜鱼，此必不能致我鱼，我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相，虽