江西省2016届高三10月联考物理试题

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1、江西省2015-2016学年高三阶段性诊断考试高三物理答题卷一、选择题(本题共10小题，每题4分共40分。每小题给出的四个选项中，1-7题只有一个选项正确，8、9、10有多个选项正确，全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)1.在“探究弹性势能的表达式”的活动中，为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”，下面实例中应用该方法的是()A.根据加速度的定义，当△t非常小，就可以表示物体在某时刻的瞬时加速度B.在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，

2、每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加C．在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点0vt0vt0vt0vtABCD2.从手中竖直向上抛出的小球，与水平天花板碰撞后又落回到手中，设竖直向上的方向为正方向，小球与天花板碰撞时间极短．若不计空气阻力和碰撞过程中动能的损失，则下列能够描述小球从抛出到落回手中整个过程运动规律的图象是()3.有三辆汽车以相同初速度同时经过某一路标，从此时开始，第一辆车做匀速直线运动，第二辆车先减速后加速，第三辆车先加速后减速，它们

3、经过下一路标末速度相同，则()A第一辆车先通过下一路标B第二辆车先通过下一路标C第三辆车先通过下一路标D三辆车同时通过下一路标4.如图所示，水平桌面上平放有一堆卡片，每一张卡片的质量均为m.用一手指以竖直向下的力压第1张卡片，并以一定速度向右移动手指，确保第1张卡片与第2张卡片之间有相对滑动.设最大静摩擦力与滑动摩擦力相同，手指与第1张卡片之间的动摩擦因数为μ1，卡片之间、卡片与桌面之间的动摩擦因数均为μ2，且有μ1＞μ2，则下列说法正确的是(　　)A．任意两张卡片之间均可能发生相对滑动B．上一张卡片受到下一张卡片的摩擦力一定向左C．第1张卡片受到手指的摩擦力向左D．最后一张卡片受到水平桌面的

4、摩擦力向右5.如图，容器内盛有液体，容器壁AB呈倾斜状，有一个物块P正沿AB方向匀速上浮，则该物块受力情况正确的是(   )A．P可能只受一个力B．P不可能只受二个力C．P受到器壁AB压力的同时必定受到受到器壁AB的摩擦力D．P可能只受三个力6.甲乙两队进行拔河比赛，结果甲队获胜，则比赛过程中，下列说法正确的是(   )A．甲、乙两队与地面之间的摩擦力大小相等、方向相反B．甲队与地面之间的摩擦力和乙队与地面之间的摩擦力是一对相互作用力。C．甲、乙两队拉绳子的力大小相等、方向相反D．若考虑绳子质量，则甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力7.如图所示，质量为m的人站在自动电梯上，随电梯一起匀减速下降，

5、人与电梯间的动摩擦因数为μ，下列说法中正确的是()A、电梯对物体的支持力大于重力；B、物体只受到重力和支持力的作用；C、物体受到向水平左的静摩擦力；D、物体受到摩擦力大小为μmg；F8、如右图所示，质量为m的物体在固定的粗糙斜面上以加速度a匀加速下滑，现将一恒力F竖直向下作用在物体上且过物体的重心，则施加力F后物体的加速度将()A．增大B．减小C．不变D．若没有施加力F而是将物体的质量加倍，则物体的加速度仍不变.θ9.置于水平面上的小车上，有一弯折成角度θ的细杆，如图所示，其另一端固定了一个质量为m的小球。当小车以加速度a向左加速前进时，关于小球对细杆的作用力下列说法正确的是()A．小球对细杆

6、的作用力必定沿杆.B．小球对细杆的作用力不一定沿杆.C．只有当a=gtanθ时小球对细杆的作用力才沿杆.D．若将杆换成细线，则当a>gtanθ时小球会往上飘.10.如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，则下列说法正确的是()A．B球瞬时加速度为零，A球的瞬时加速度大小为2gsinθB．两个小球的瞬时加速度大小均为gsinθC．若将弹簧换成细线，仍烧断A球右上方的细线，则此时两个小球的瞬时加速度大小均为gsinθD．若将弹簧换成细线，仍烧断A球右上方的细线，此时两小球间的细线拉力仍与弹簧时的拉力相同二、填空题(本

7、题共3小题，11题6分，12题9分，共15分。)11.做“探究求合力的方法”实验。如图所示，用A、B两弹簧秤拉橡皮条，使其伸长到O点。现保持夹角α不变，夹角β减小(α、β均为锐角且α+β＞90º)，同时适当调整弹簧秤A、B的拉力大小，可使O点保持不变，这时：(1)A的示数变化情况是(2)B的示数变化情况是12.光电计时器是一种研究物体运动情况的常见仪器．当有物体从光电门通过时，光电计时器就可以显示