【教学设计】《撒哈拉以南的非洲——黑种人的故乡》(晋教)

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1、《撒哈拉以南的非洲——黑种人的故乡》◆教材分析◆教学目标本节教材,主要认识黑种人的故乡——撒哈拉以南的非洲。学习本节知识,要求能知道撒哈拉以南的非洲的地理位置、范围和主要国家,以及高原为主的地形特征。了解非洲黑人的原始居住地分布与自然地理环境、外来移民的关系。理解本区以初级产品的生产和出口为主的单一商品经济及面临的人口、粮食、环境问题。【知识与能力目标】1.撒哈拉以南的非洲的地理位置、范围和主要国家,以及高原为主的地形特征。2.学会利用气温曲线图和降水量柱状图说明热带雨林气候和热带疏林草原气候的特征。3.利用地图说出主要矿产的分布。4.本区是黑色人

2、种的故乡,了解非洲黑人的原始居住地分布与自然地理环境、外来移民的关系。5.理解本区以初级产品的生产和出口为主的单一商品经济及面临的人口、粮食、环境问题。【过程与方法目标】通过拼图和分析示意图,培养读图能力、想象能力和推理能力;【情感态度价值观目标】1.通过对非洲黑人的了解,进行种族平等,维护世界和平繁荣的教育。2.通过本地区单一的商品经济的分析,对学生进行平等互利、相互合作、因地制宜发展经济的教育。3.通过对人口——环境——环境问题在撒哈拉以南的非洲的具体表现和内在成因的分析,初步形成可持续发展的观念和全球意识。◆教学重难点◆【教学重点】1.本区的

3、自然景观特色和居民状况。2.主要的地形、气候分布及特征与农业的关系。3.以初级产品的生产和出口为主的单一商品经济。4.本区面临的人口、粮食、环境问题。【教学难点】1.单一商品经济对本区经济的制约作用。2.通过对人口——资源——环境问题在撒哈拉以南的非洲的具体表现和内在成因的分析,形成可持续发展的观念和全球意识。◆教学过程【导入新课】上学期我们学习了世界上的主要人种,世界上主要有哪三大人种?生答:(白种人、黄种人、黑种人)问:黑种人主要分布在哪些地区?生答:(非洲的中部和南部)问:他们相貌上有什么特征?生答:(皮肤黝黑,头发卷曲,嘴唇较厚,体毛很少。

4、)今天我们一起来学习这个新的区域。板书:撒哈拉以南的非洲-黑人的故乡【讲授新课】一、以高原为主的地形课件展示撒哈拉以南的非洲的位置图。师:分析一下撒哈拉以南非洲的纬度位置特点。生:(纬度位置:赤道穿过撒哈拉以南的非洲的中部,北回归线穿过撒哈拉以南的非洲的北部,南回归线穿过撒哈拉以南的非洲的南部。撒哈拉以南的非洲绝大部分地区位于热带。)课件展示撒哈拉以南的非洲地形图师:请在图中找出撒哈拉沙漠、埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原、刚果盆地、尼罗河和乞力马扎罗山(非洲的最高峰),说明撒哈拉以南的非洲的地形特点。教师引导分析特征,得出结论:撒哈拉以南的非洲

5、,位于撒哈拉沙漠以南,西临大西洋,东临印度洋。本区海岸线平直,半岛和岛屿很少;东面有著名的马达加斯加岛和索马里半岛,西面大西洋沿岸有非洲最大的海湾几内亚湾。非洲是一个典型的高原大陆。师:(课件第6页)撒哈拉以南的非洲有哪些气候类型?生:(有地中海气候、热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、高山气候。)师:以什么气候为主呢?生:(以热带气候类型为主)师:很好。参照课件图“非洲气候类型分布图”分析撒哈拉以南的非洲的气候分布有什么特点?生:(以赤道为中心,南北半球对称分布。)师:不同的气候条件下,自然景观是不同的。教师分别给出热带草原湿季和干季的景观

6、图,从景观图中可观察出各气候有什么样的特点?生:(热带草原气候分为明显的干季和湿季,因而草在湿季茂盛,在干季枯萎,有许多野生动物。)二、丰富的资源学生阅读课文第一、二自然段讨论归纳:撒哈拉以南的非洲的自然资源有哪些?学生答:矿产(黄金、金刚石、铜、铀等)、森林、草原、热带经济作物(香料、可可、咖啡等)、动物等。(课件11-13页展示一些非洲物产的图片)师:通过对这块土地物产的初步了解,这是一块什么样的土地?请你用一个词来概括一下。生:美丽、富饶、神奇.....三、黑人的故乡师:这块富饶的土地,是远古人类的发祥地,和我们国家一样,有着悠久的历史和灿烂

7、的文化。你们对黑人的故乡有多少了解呢?课件第14页,教师介绍:本区有6亿人口。90%是黑种人,所以本区又称“黑非洲”。此外,本区还有外来移民的阿拉伯人、欧洲人和亚洲人。历史上曾建立过一些文明国家,创造了绚丽多彩的文化。四、发展中的民族经济师:我们领略了撒哈拉以南非洲美丽富饶的自然环境,他们那里丰富的物产,正源源不断地出口到世界各地。读课件第16页“一些国家的主要出口商品占本国出口商品总额的比例”,分析这些国家出口的主要物品是什么?[出口的比重怎样?这些国家出口商品有什么特点?生:(本区的加纳主要出口咖啡,占出口总额的60%;尼日利亚主要出口石油,占

8、到本国总出口额的95%;赞比亚主要出口铜矿,占到本国总出口额的90%多;还有的国家出口咖啡、金刚石、活牲口、木材等产品,所

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