人教音乐五上教案

《人教音乐五上教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版五年级上册音乐教案人教音乐（课标版）五年级上册教学教案备课人：王祚宏目录1、第一单元：西部风情2、第二单元：古诗新唱3、第三单元：美丽的草原4、第四单元：欢快的舞步5、第五单元：绿色畅想6、第六单元：欢乐的鼓声7、第七单元：音乐中的故事8、第八单元：美好的祝福58D:file-serverfs_tmpdownload94e9f52b78ad1208eda23fb69f681490.doc人教版五年级上册音乐教案第一单元西部风情一、教学要求：（一）单元总要求要求学生初步了解我国西部地区有代表性的音乐特点及相关文化，如西藏的拉萨、长江三峡及三峡工程，西南

2、地区苗族、彝族的音乐特点等，通过音乐抒发对家乡的热爱。进一步培养学生独立视谱演唱歌曲、分辨音乐结构和音乐情绪的能力，能为歌曲设计领唱与齐唱。（二）具体要求1．能用热爱家乡那样的情感演唱《拉萨谣》。2．能积极地参与“走进西藏”音乐会。3．能分辨管弦乐合奏《北京喜讯到边寨》的音乐结构，感受不同乐段的情绪，背唱其中的一段旋律。4．能用自豪的心情演唱《三峡的孩子爱三峡》。5．能了解一些有关西藏、三峡的相关知识。二、教学重点和难点本单元重点：1．用热爱家乡的情感演唱《拉萨谣》。2．感受《北京喜讯到边寨》苗、彝民族音乐的特点。本单元难点：1．启发学生用热爱自己家乡那样的情感演

3、唱《拉萨谣》。2．分辨管弦乐合奏《北京喜讯到边寨》的音乐结构。3．感受《三峡的孩子爱三峡》川江号子的风格。三、教学准备（一）教具58D:file-serverfs_tmpdownload94e9f52b78ad1208eda23fb69f681490.doc人教版五年级上册音乐教案布达拉宫的图片或录像；《阿姐鼓》《洗衣歌》《川江号子》等录音。（二）资料有关西藏、三峡及三峡工程的资料和图片。四、教学课时4学时第一课时教学内容学唱歌曲：拉萨谣教学目标：1．能用热爱家乡那样的情感演唱《拉萨谣》。2．了解一些有关西藏的相关知识。教学过程：一、导入：西藏位于我国西南

4、部，那里有世界上最高的山脉，有最美丽的雪域风情，有勤劳勇敢的藏族同胞，也有风格独特，优美、粗犷的音乐。拉萨是西藏自治区的首府，也是西藏政治、经济、文化的中心，有许多驰名中外的名胜古迹，其中尤以布达拉宫、大昭寺等最为著名。拉萨是世界上最具特色、最富魅力的城市之一，这不仅因为它是海拔最高的城市之一，有3700米，还因为它有着1300年的历史留下的文化遗迹以及浓厚的宗教氛围。布达拉宫在西藏拉萨西北的玛布日山上，是著名的宫堡式建筑群，藏族古建筑艺术的精华。1994年12月初，西藏拉萨布达拉宫被列入了世界遗产名录。58D:file-serverfs_tmpdownlo

5、ad94e9f52b78ad1208eda23fb69f681490.doc人教版五年级上册音乐教案让我们来欣赏一下西藏的美丽风景。（课件）西藏是一个美丽而又神秘的地方，藏族人民都非常热爱自己的家乡，不管走到哪里，永远都不会忘记养育他们的青稞酒和酥油茶，还有阿姐亲切的鼓声，今天我们先来学唱一首新歌《拉萨谣》。二、学唱歌曲《拉萨谣》1、播放《拉萨谣》录音，让学生静听，感受音乐。2、简介：《拉萨谣》的曲作者何训田是我国当代作曲家，他创作了许多西藏风格的音乐作品。这些音乐以民歌音调为素材，结合现代的创作手法，使音乐别具风格。1994年他创作的《阿姐鼓》专辑，在国际上产

6、生了广泛的影响。3、跟录音轻轻哼唱《拉萨谣》。《拉萨谣》音乐素材很简单，音乐委婉、动听，蕴藏着深厚的感情。歌词中带有藏族特色的衬词“呀拉嗦”，民族风格十分鲜明。青稞酒是用煮熟的青稞放上酒曲发酵制成的一种略带甜味的低度酒，是藏族人民常用的饮料。按照藏族的礼节，每当远方的客人到来的时候，都要连献三杯，以表盛情。酥油茶和糌粑是藏族人民的主要食物。糌粑就是用青稞磨成的面粉。酥油茶是用酥油、茶水和盐巴三种原料混合而成的一种饮料。按照藏族的习惯，每天都要喝酥油茶，是必不可少的饮品。4、朗诵歌词。5、跟老师琴声学唱歌曲《拉萨谣》。三、评价总结学生本节课堂学习成果与表现1、对歌曲

7、演唱的熟练度：2、是否积极参与学习：58D:file-serverfs_tmpdownload94e9f52b78ad1208eda23fb69f681490.doc人教版五年级上册音乐教案第二课时教学内容：1、学习唱歌《拉萨谣》2、欣赏《北京喜讯到边寨》教学目标：1、正确、熟练演唱歌曲《拉萨谣》，能从演唱中体现热爱家乡的情感；2、欣赏管弦乐合奏《北京喜讯到边寨》。教学重难点：1．启发学生用热爱自己家乡那样的情感演唱《拉萨谣》。2．分辨管弦乐合奏《北京喜讯到边寨》的音乐结构。教学过程：一、欣赏歌曲《拉萨谣》二、跟教师琴声演唱《拉萨谣》分段演唱，纠正唱不正确

8、的乐句。三