2009年5月助理人力资源管理师真题及答案(完美版)

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1、2009年5月三级人力资源管理师考题第一部分职业道德一、职业道德基础理论与知识部分(一)单项选择题1、<<公民道德建设实施纲要>>提出的从业人员都应该遵循的基本要求是(A)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会(B)敬业奉献、诚实守信、崇尚科学、开拓创新、服务人民(C)热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱集体(D)以人为本、全面协调、持续发展、岗位成才、服务社会2、职业活动内在道德准则是(   )。(A)守法、自律、严谨      (B)忠诚、审慎、勤勉(C)科学、民主、自由      (D)自由、平等、博爱3、下列关于创新的说法中,正确的是(   )。(A)创新需要勇气,要

2、敢于冒天下之大不韪(B)创新非人人可为,只有高级专业技术人才才能做到创新(C)创新是对前人的继承和发展,既要崇拜前人又要不断否定前人(D)创新需要发散思维,敢于标新立异4、下列关于“慎独”的理解中,正确的是(   )。(A)克制自己不要沉湎于一事物之中,以免玩物丧志(B)越是无人监督,越要严格要求自己(C)要时刻保持谦虚谨慎的作风(D)保持自己的独立人格5、IBM公司招聘员工时,最为重要的职业道德素质是(   )。(A)公道意识       (B)敬业精神(c)合作精神      (D)服务意识6、我国社会主义道德的核心是(   )。(A)集体主义       (B)为人民服务(C)爱岗敬业 

3、     (D)开拓创新7、诚信的基本特征是(   )。(A)通识性、智慧性、止损性、资质性(B)双向性、对等性、资质性、惩罚性(C)社会性、共识性、双向性、对等性(D)单向性、前置性、智慧性、要约性8、从业人员践行“公道”规范的基本要求是(   )。(A)平等待人、公私分明、坚持原则、追求真理(B)团结同志、防微杜渐、以人为本、共同进步(C)坚持原则、不近人情、无私无畏、敢于牺牲(D)崇尚科学、坚持真理、童叟无欺、人人平等(二)多项选择题(第9—16题)9、下列关于职业化的说法中,正确的是(  )。(A)职业化是提高个人和组织竞争力的必由之路(B)职业化是全球职场的通用语言和职场文化(C)职

4、业化是新型劳动的核心内容(D)职业化要求依靠直觉和灵活应变来适应职场变化10、提高职业技能要端正态度是(    )。(A)踏实肯干      (B)默默无闻(C)实事求是      (D)谦虚谨慎11、“终身学习”理念提出的主要依据是(   )。(A)低学历人员需要长时间学习才能弥补所欠缺知识(B)由于科技快速发展和知识爆炸,所以要通过学习才能适应时代发展的要求(C)因为还没有达到成功人士的地步,所以要通过学习来实现目标(D)学习是增强从业人员职场竞争力和企业市场竞争力的动力和源泉12、“敬业”的基本要求包括(   )。(A)回报  (B)主动(C)务实  (D)持久13、从业人员践行职业纪律

5、的要求包括(   )。(A)学习岗位规则       (B)执行操作规程(C)遵守行业规范      (D)严守法律法规14、对现代从业人员来说,节约资源的具体要求包括(   )。(A)培养节约资源意识     (B)明确节约资源责任(C)创新节约资源方法     (D)省吃俭用节约开支15、下列关于打造优秀团队的说法中,正确的是(   )。(A)个人价值追求要始终与团队目标保持高度一致(B)努力消除个性特点,与他人保持高度协调统一(C)时刻想着自己是团队的一员(D)做好本职工作是搞好整体工作的一个环节16、从业人员践行“奉献”职业规范以实现职业理想,要求做到(   )。(A)把职业当做事业来

6、做   (B)以加班加点为工作基本要求(C)热心社会公益事业    (D)对工作积极主动第二部分    理论知识一、单项选择题26、劳动力市场的客体是(  )  (A)劳动力市场关系   (B)劳动者的劳动力   (C)劳动力的所有者个体  (D)使用劳动力的企业27、关于就业的说法不正确的是(  ) (A)就业主体必须有劳动能力 (B)就业者所从事的劳动是有酬劳动 (C)就业主体的所得不能是经济收入 (D)就业者所参加的劳动属于社会劳动28、关于劳动法的监督检查制度的说法不正确的是(  ) (A)它规定了劳动关系的调整规则 (B)它是实施劳动监督检查的职权划分和行为规则 (C)它规定了以何种

7、手段实现和保证各项劳动法律制度的实施 (D)各项劳动法律制度的范围与劳动监督检查制度的范围是一致的29、劳动法律关系的构成要素不包括(  ) (A)主体         (B)内容 (C)客体          (D)原则30、组织市场的类型不包括(  ) (A)垄断者市场       (B)产业市场 (C)转卖者市        (D)政府市场31、在投入期不适宜采取的营销策略是(  ) (A)

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