四个对照四个找一找生活会班子对照检查材料

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1、四个对照四个找一找生活会班子对照检查材料根据本次民主生活会要求，县委班子紧扣学习贯彻新时代中国特色社会主义思想这一主线，围绕不忘初心，牢记使命主题，班子成员认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》。认真学习党史、新中国史，进一步树牢了四个意识、增强了四个自信、坚定了两个维护。同时，紧密结合工作实际，在集中学习研讨、广泛征求意见、深入谈心交心的基础上，聚焦思想、纪律、组织、作风等方面，深入查摆县委班子存在的突出问题，深刻剖析问题产生原因，研究制定整改措施。现对照检查如下：一、存在的突出问题及具体表现(一)对照新时代中国特色社会

2、主义思想和党中央决策部署方面。县委班子坚持把学习放在突出位置，按照中心组理论学习要求，全力抓好学习教育。县委始终在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，重大原则问题上立场坚定，大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明，没有妄议中央、参与利益集团等问题。但认真审视查摆，还存在以下问题：一是少数同志四个自信树立的还不够牢固。对社会主义基本原理和中国特色社会主义理论学习不深入，理解还不够透彻，少数同志对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信认识不深刻，理解不全面。二是勇于同错误言行开展斗争氛围还不浓。对干部群众中流传的一些小道消息、消极言论，

3、开展批评不及时，旗帜鲜明加以制止、严肃追究不到位。三是学习研讨深度不够。比如：中心组学习重形式，对党的重大方针政策和习总书记系列重要讲话，会上组织学习多，集中研讨交流少，个人深学细研少，学以致用效果不明显。(二)对照党规方面：县委始终把对党忠诚作为第一位的要求，牢固树立四个意识特别是核心意识、看齐意识，始终把严格遵守党的政治纪律放在首要位置，内化于心、外化于行。把遵守党的组织纪律作为基本准则，严格执行党内*xxx*生活纪律，在重大问题和重大决策上坚持民主集中制，形成了政治坚定、团结和谐、干事创业的良好氛围。通过深入学习和认真查摆，也存在以下问题：一是结合实际

4、贯彻中省政策规定不够及时、到位。比如：把中省政策理论、决策部署与XX实际结合不够紧密，在一些重点领域推进改革的节奏和力度不够。在推进供给侧结构性改革中，提出有针对性的措施少，经济转型还比较缓慢。再比如，在处理项目建设和用地矛盾，以及生态保护和产业发展等方面，落实上级要求还不够坚定有力。二是主责主业落实不到位。比如：管人管事不统一，干部考核评价与机构改革要求没有完全匹配，致使履行主体责任过程中说教多、形式多，动真碰硬少、真抓真管少，两个责任落实在一定程度上未完全到位。三是对分管部门、分管单位监管不到位。比如：个别班子成员抓业务工作和抓党风廉政建设工作，存在一手

5、硬一手软现象，一岗双责还没有落实到位;还有个别班子成员专题研究党风廉政建设工作少，没能做到抓细抓早抓小抓苗头。四是组织生活仍有不严格、不规范的地方，班子成员之间沟通不经常、不深入，批评与自我批评常态化坚持不够。比如：部分班子成员批评自己有时害怕亮丑揭短，批评别人往往避重就轻，坚持原则、追求真理、修正错误的态度还不够坚决。(三)对照人民群众的新期待方面：(三)对照人民群众的新期待方面：县委*xxx*会高度重视加强作风建设，聚焦作风领域的突出问题，持续正风肃纪。班子成员带头执行中央八项规定，调研走访轻车简从，自觉管好子女、亲属和身边工作人员，为全县党员干部做出表

6、率;大力弘扬密切联系群众的作风，围绕打赢脱贫攻坚战，带头包抓镇办和贫困村，尽心竭力为群众办实事、做难事，以实际行动带动全县党风政风持续好转。但认真审视，还存在以下问题：一是调查研究不深入。部分班子成员注重深入分管部门、包抓镇办调查研究多，对全县面上工作调查研究少。存在检查亮点工作多，暗访督查工作少等现象，发现问题不全面，不深入，不细致。二是群众观念仍需加强。多数同志注重深入包扶村、包扶户了解情况，解决问题，对边远山区群众冷暖关注不够，与群众的期盼仍有差距。三是精文减会还需强化，文件会议仍需进一步精简压缩。比如:落实中省会议精神，有时还存在重复开会，以会议落实

7、会议、以文件落实文件的现象。四是实事求是作风坚持不够。比如：对上汇报和对外宣传工作时，讲成绩多、讲不足少，总结经验多、剖析问题少，实事求是作风坚持的不够好。(四)对照先进典型和身边榜样查问题找差距方面：县委*xxx*会始终保持奋发有为、锐意进取的精神状态，面对经济下行压力持续加大的严峻形势，面对国家政策持续给力、改革红利深度释放等重要战略机遇，面对打赢脱贫攻坚战的历史使命，勇于担当、主动作为，认真分析形势，不断完善思路，狠抓工作落实，有力推动了各项工作开展。班子成员能够各司其职、各负其责，立足岗位、发挥作用，尽心尽力抓好自己分管领域的工作，许多工作都有创新、

8、有特色、有亮点。但对标查摆，还存在以下问题：一是主动