一鸣中学关于全面加强校园文化建设

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1、一鸣中学关于全面加强校园文化建设着力打造民主文化的决议1、校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以精神文化、民主文化、环境文化、行为文化的和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体变化，学校决定全面实施。2、学校共同成员在学校的发展过程中，要努力加强校园文化建设，并突显民主文化建设，打造健康的校园文明，让师生形成良好的人生观和价值观，陶冶师生的情操，启迪师生的心智，促进师生的全面发展，促进学校的全面发展。3、充分了解和理解什么是民主？为打造校园民主文化建设奠定理论基础。①认真学习古今中外对民主概念含义的论述。②知道民主就是人（全）民当家作主。

2、③知道每个人都能表达自己的夙求，并享有平等的政治权力。④懂得民主是人类现代生存的唯一合法格局，是今天走向明天的唯一出路。4、学校认为要将民主思想渗透到学校管理，学生活动,民主课堂等各个领域中，以突显校园民主文化建设，形成良好的民主风气。5、学校全体师生都享有民主的权利，同时也都有参与加强校园民主文化建设的义务及任务，学校领导要努力加强民主思想的宣传和引导，定期上好辅导课，定期召开讨论会。6、学校实施民主管理，将科学先进的管理思想进行实践与传播。①学校管理要坚持“民主、公平、公开"的原则。②学校重大决策采取教代会表决通过的原则。如：学校办学思想，发展规划，重大活动等。③学校的财务运行、评

3、先评优等要采取民主监督、民主审查的原则。④学校要坚持凡事多商量，体现“以人为本”的原则。⑤学校要运用好民主集中制，实现科学性、整体性、效能性等原则。7、学生管理实施自主管理，让他们做好主人公，让民主思想从小深深扎入心中。①德育工作处、团总支、班主任引导组织学生成立三级学生代表大会。即班级、（年级）部级、校级。②竞选班长，年级部学生会主席，学校学生会主席，并由班长、学生会主席组阁各级委员会干部成员。③按竞选纲领及各委员会的自主管理计划，对学生的教育活动，日常行为管理等实施管理及评价。④自主管理委员会要对管理中发现的亮点与不足之处及时总结，进行推广或整改。8、创设充满民主理念的课堂，还学生

4、自主学习的权利,让学生成为课堂的主人。学校觉得应从以下几个方面体现：①要充满爱心，尊重个性。充满爱心的民主教育就是充满人性、人情和人道的教育，尊重个性的民主教育，就是尊重差异，倾注对“困难学生”更多的爱心、耐心和信心。①要追求自由，体现平等。追求自由就是让学生在课堂上畅所欲言，释放心灵、思想、情感、创造的自由。体现平等就是教师既是学生的引路人，也是与学生一起追求知识，探索真理的志同道合者。②要倡导宽容，重视规则。倡导宽容就是不能对否要尊重学生思考的权利，并提供每一个学生独立发展见解的机会。重视规则就是让学生依据共同制订的规则参与教学管理，是民主教育法制精神的体现。③要讲究妥协、激发创造

5、。妥协能体现师生间遇事多商量，彼此相长，共同提高。创造意味着思想解放、活跃师生的思维，就可能产生新的发现。9、学校近期要求：工会要探索出学校民主管理的好途径，德育工作处要寻找到学生自主管理，民主评议的好方法,教科室要谋发好实现课堂民主的好思路。10、民主是一个大课题，学校民主文化建设充满活力，但富有挑战，一鸣中学将坚定不移加强民主思想建设，为人类文明与进步作出贡献。慈利县一鸣中学2012年10月22日