陕西省蓝田县高中地理第二章自然环境中的物质运动和能量交换24水循环导学案湘教版必修1

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1、《水循环》导学案1、能够运用示意图，说出水循坏的过程和主要坏节。2、通过图片、资料引导理解水循环的地理意义。3、通过案例探究增强水资源的忧患意识，养成节约用水的习惯。水循环的地理意义材料：水是能量的储存者、变换者和输送者。如水发生相变时，进行能量的转换和传输。水的蒸发实质上就是水吸收太阳辐射能或地表的热能；水汽输送又把热量输送到其他地区;水汽凝结、降雨时又释放出热量。植物的蒸腾作用实质上也是吸收热量，并把热量储存起来;地表径流具有巨大的动能，这实质上就是通过水的相变把太阳能转化为机械能。1、读以上材料回答：太

2、阳为水循环提供了什么？在水循环的各个环节（蒸发、输送、降水）中，能量是如何转化的？说明了水循环的什么地理意义?2、读“黃河流域示意图”，思考：两幅图分别在流水的什么作用下形成的？这两幅图有着什么样的联系？说明了水循坏的什么地理意义？3、下面材料料说明了水循环的什么地理意义？黑河水库总库容2亿立方米，为西安市年供水3.05亿立方米，口平均供水量76万立方米，每年为农灌供水1.23亿立方米，年发电量7308万度。而黑河的水又流入到渭河，通过黄河注入到海洋。黑河的水为什么能够源源不断地为我们提供水资源呢？因为，黑河

3、在它的沿途汇集了地下水、湖泊水、冰川融水、大气降水等，再通过海洋的蒸发、水汽输送、降水等使黑河的水得以补充和更新。4、水循环联系了哪几大圈层？甲、乙、丙、丁各代表什么圈层？2水汽输送程Hi嶂乂二＜镰0會.地下艮流4海洋当堂检测读“水循环示意图（图10）”，完成1〜2题。1、与图中箭头①所示相符的是（）A.人工降雨B.修建水库C.我国的夏季风D.我国的冬季风2、我国南水北调工程影响的水循坏主要坏节是（）A.②B.③C.④D.⑤