高三上学期第二次月考生物试卷（含答案）

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1、2018秋季学期高三第二次月考生物一、选择题（每题2分，共50分）1.下列关于细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是（）A.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B.细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆2.下列有关细胞膜的叙述，正确的是（）A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C.分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的

2、3.下列与细胞相关的叙述，正确的是（）A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行C02的固定但不能合成ATP4.下列关于人体细胞的叙述，错误的是（）A.人的正常体细胞的分裂次数是有限的A.自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老B.细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除C.衰老细胞代谢速率加快是细胞内水分减少引起的2.下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是（）A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B.检测氨基酸的含量可用双缩腮试剂进行显色C.若要观察处于细胞分裂中期的染色

3、体可用醋酸洋红液染色D.斐林试剂是含有Ci?*的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色3.细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于（）A.血液运输，突触传递B.淋巴运输，突触传递C.淋巴运输，胞间连丝传递D.血液运输，细胞间直接接触7.若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的实验中，下列操作顺序合理的是A.加入酶一加入底物一加入缓冲液一保温并计时〜一段时间后检测产物的量B.加入底物一加入酶一计时一加入缓冲液一保温一一段时间后检测产物的

4、量C.加入缓冲液〜加入底物-加入酶〜保温并计时-＞一段时间后检测产物的量D.加入底物〜计时〜加入酶一加入缓冲液〜保温一一段时间后检测产物的量&关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是（A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C.通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的9•下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述，错误的是（A.膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的B.膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程C.主动运输可以使被

5、运输离子在细胞内外浓度不同D.物质通过脂质双分子层的扩散速率与脂溶性有关10•下列有关生物膜上蛋白质或酶的叙述，错误的是（A.植物根细胞膜上存在运输离子的蛋白质B.植物叶肉细胞中液泡膜与类囊体膜上的蛋白质不同C.光合作用中，催化ATP合成的酶分布在类囊体膜上D.呼吸作用中，催化ATP合成的酶分布在线粒体外膜上11・离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是（）A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离

6、子泵跨膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率12.下列关于生物体中细胞呼吸的叙述，错误的是（A.植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸B.食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失C.有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸A.植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP13•下列有关植物细胞能量代谢的叙述，正确的是（A.含有两个高能磷酸键的ATP是DNA的基本组成单位之一A.加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少，ATP生成增加B.无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成C.光下叶

7、肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成14.关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（）A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B.有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上15.下列与细胞周期有关的叙述，正确的是（）A.等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期B.在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期C.细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制D.肝细胞的

8、细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长16.在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是（）A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.通过组织培养可将