部编版《道德与法治》九年级上册第一单元《富强与创新》测试题（含答案）

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1、第一单元富强与创新一、单项选择题1•“在新的历史起点上，思想要再解放，改革要再深化，开放要再扩大。”改革开放40周年之际，政府工作报告再次发出改革动员令。之所以再次发出改革动员令，是因为①中国人民通过改革开放过上了幸福的生活②改革开放是决定中国当代命运的关键抉择③改革开放激发了我国经济建设的活力④改革开放是强国之路、富民之路A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④2•“以后想当美甲师不用考资格证书了！”小丽回忆说自己当年花了1280元参加培训和考试，才拿到中级美甲师证书。目前，国务院取消了2门项各部委设置的职业资格，人社部同时取消了多项地方自行设置的职业资格。新

2、政的实施，旨在①深化改革开放，激发市场活力②取消市场规则，促进公平竞争③完善市场经济，调动创业积极性④发展职业教育，提高劳动者素质A.①②B.①③C.②④D.③④3•中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革领导小组组长习近平2018年1月23日下午主持召开中央全面深化改革领导小组第二次会议并发表重要讲话。他强调，2018年是贯彻党的十九大精神的开局年，也是改革开放40周年，做好改革工作意义重大。要弘扬改革创新精神,推动思想再解放、改革再深入、工作再抓实，凝聚起全面深化改革的强大力量，在新起点上实现新突破。下列关于改革开放的认识正确的是①改革开放是决

3、定当代中国命运的关键抉择②改革开放是强国之路②改革开放是富民之路④改革开放解决了当前中国的一切问题A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③4.刚从大学毕业的小陈想自己创办一家公司，将自己的发明推向市场，但资金不足。当他了解到国家对个体创业所提供的相关优惠政策后，便积极与银行联系，获得了低息贷款，走.上了自主创业的道路。这一事例告诉我们A.每个人都应该利用一切机会和手段获取财富B.我国把个体经济、私营经济作为国民经济的主导力量C.年轻人都应该开办个体企业，为国家创造更多财富D.我们要抓住有利条件，发挥自身才能，为社会主义现代化建设作出贡献5.如图漫画《感受不同》启示

4、我们A.要着力保障和改善民生B.要促进区域协调发展，推动城乡发展一体化C.要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展D.要激励人们通过各种渠道增加收入，提高生活水平4.全面建成小康社会，一个不能少；共同富裕路上，一个不能掉队J感受不同脱贫攻坚始终是习近平总书记放在心头的民生大事，25日，在新一届中共中央政治局常委同中外记者见面时，习近平总书记再次强调，我们将举全党全国之力，坚决完成脱贫攻坚任务，确保兑现我们的承诺。强调“共同富裕”是因为①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。②党和政府坚持以人民

5、为中心的发展思想③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标④发展的根本目的就是增进民生福社A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④7•根据下图，对汽车无人驾驶技术，你的正确认识是①汽车无人驾驶技术是人类创新的结晶②汽车无人驾驶技术是天方夜谭③汽车无人驾驶技术在我国是不可能的④成熟的汽车无人驾驶技术将给我们带来极大的便利与舒适A.①②B.②③C.①③D.①④8•创新是一项智力活动，它不仅能改变世界，而且也会促进我们人类自身的发展，表现为①创新点燃激情，让我们的生命充满活力②创新改变我们的思维方式和行为方式①创新让我们每个人都智力超群，实力非凡④创新让我们勇敢面对挑战

6、，激发潜能，超越自我A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9•当今，“互联网十”正在或已经改变和影响了多个行业，如电子商务、互联网金融、在线旅游、在线影视、在线房产等行业都是“互联网十”的杰作。“互联网十”带来的传统行业转型升级说明()A.传统行业已经不需要存在了B.科学技术正在改变人们的交往方式C.我国已成为创新型国家D.我国实施创新驱动发展战略10.2018年1月300,美国权威科技杂志《麻省理工科技评论》揭晓了2017年青年科技创新人才榜(TR35)中国区的评选结果。因为首家无人超市落地，来自蚂蚁金服技术实验室的工程师曾晓东入选。这说明创新精神表现为A.敢

7、为人先、敢于冒险的勇气和自信B.探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神C.承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神D.舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀--字之差11•下图启示我们在中国特色社会主义现代化建设进程中要A.努力提高自主创新能力B.把科技创新作为当前工作的中心C.坚持自力更生，拒绝引进外国技术D.立足于引进外国技术，消化吸收12•某市在青少年学生中广泛开展“创业实践六小活动”(创业小故事、创业小诗文、创业小课题、创业小设计、创业小实践、创业小明星)，为他们提供自我实践、自我成长、自我发展的平台，深受同学们欢迎。这说明了①在当今社会，尊重劳动、尊重知识、

8、尊重人才、