万变不离其宗MBA英语面试传统问题

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1、万变不离其宗:MBA英语面试传统问题MBA英语面试传统问题(SampleTraditionalInterviewQuestions)lsWhatcanyoutellmeaboutyourself?(关于你自己,你能告诉我些什么?)这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。这是一个必问的问题。考官并不希望你大谈你的个人历史,他是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索,来判断你是否适合读研或者MBA。下面是一个积极正面回答的好例子:"在高中我参加各种竞争性体育活动,并一直努力提高各项运动的成绩。大学期间

2、,我曾在一家服装店打工,我发现我能轻而易举地将东西推销出去。销售固然重要,但对我来说更重要的是要确信顾客能够满意。不久便有顾客返回那家服装店点名让我为他们服务。我很有竞争意识力求完美对我很重要。”InhighschoolIwasinvolvedincompetitivesportsandIalwaystriedtoimproveineachsportIparticipatedin.Asacollegestudent,Iworkedinaclothingstorepart-timeandfoundthatIc

3、ouldsellthingseasily.Thesalewasimportant,butforme,itwasevenmoreimportanttomakesurethatthecustomerwassatisfied.Itwasnotlongbeforecustomerscamebacktothestoreandspecificallyaskedformetohelpthem.Fmverycompetitiveanditmeansalottometobethebesto2、Whatwouldyoulike

4、tobedoingfiveyearsaftergraduation?(在毕业以后5年内你想做些什么?)你要清楚你实际上能胜任什么。你可以事先和其他的MBA交流一番。问问他们在毕业后在公司的头5年都做了些什么。可以这样回答:"我希望能在我的职位上尽力做好工作,由于在同一领域工作的许多人都被提为区域负责人,所以我亦有此打算。"IhopetodomybestIcanbeatmyjobandbecausemanyinthislineofworkarepromotedtoareamanager,Iamplanning

5、onthatalsoo3.Whatisyour屮eateststrength?(你最突岀的优点是什么?)这是很多面试考官喜欢问的一个问题,这是你“展示自己"的最佳机会,不要吹嘘自己或过于自负,但要让雇主知道你相信自己,你知道自己的优点。如可答:"我认为我最大的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一件工作而其成果又正合我的预想时,我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。比如说,我要成为出色的毕业生。尽管在大学一年级时我启动慢了些”但最终我以优等论文完成了学业。”Ifeelthatmystronges

6、tassetismyabilitytosticktothingstogetthemdone.IfeelarealsenseofaccomplishmentwhenIfinishajobanditturnsoutjustasFdplanned.Fvesetsomehighgoalsformyself.Forexample,Iwanttograduatewithhighestdistinction.AndeventhoughIhadaslowstartinmyfreshmanyear,Imadeupforitb

7、ydoinganhonor'sthesiso3.Whatisyourgreatestweakness?(你最大的弱点是什么?)你不应该说你没有但可弱点,以此来回避这个问题。每个人都有弱点,最佳策略是承认你的弱点,但同时表明你在予以改进,并有克服弱点的计划。可能的话,你可说岀一项可能会给公司带来好处的弱点,如可说:”我是一个完美主义者。工作做得不漂亮,我是不会撒手的。"I'msuchaperfect!onistthatIwillnotstopuntilajobiswelldone。4.Howdoyoufeel

8、aboutyourprogresstodate?"(对于你至今所取得的进步你是怎样看的?)绝不要对你以前的所作所为表示内疚。如可答:〃我认为我在学校表现不错。事实上,有好几门功课我的成绩居全班第一。在某公司实习时,我获得了该公司数年来给予其雇员的好几项最高评价。"IthinkIdidwellinschool.Infact,inanumberofcoursesIreceivedthehighestexamscore

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