专项复习二词语与病句

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1、专项复习(二)词语与病句一、词语的理解与运用1•依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(B)①“严”和“爱”并不「矛盾，爱学生并不等于学生的不良行为。②鲁迅的文章具有深刻的思想内涵，往往一个词就着深刻的含义。③既然实现了国际贸易化，就要和国际接轨，就要改掉我们管理上的种种A.怂恿包涵成规B.纵容包含陈规C•怂恿包涵陈规D.纵容包含成规2•依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(D)①在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的。②从我丈夫温和沉静的性格中我。③她不愧是赏月的行家，在她眼里，月的阴晴圆缺无不各具。④一颗颗硕大的黄绿色柚子，沉甸甸

2、地在枝头。A•装饰获益匪浅风采B•点缀受益匪浅风韵吊挂C•装饰收获匪浅风采垂吊D•点缀获益匪浅风韵垂吊3•依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是(A)安徒生童话经典经过多重改编，以绘本、舞台剧、电影等多种形式在人们眼前，其永恒的价值，在于给人-和警醒的人物形象，在于给人无限希望的思想，在于或优雅温润‘或震撼心.灵的语言，在于对后人道德情操的‘更在于它历经大浪淘沙后还能千古流芳，代代且历久弥新。A•呈现启迪熏陶传承B・岀现启发陶冶传播C•出现•启迪•陶冶传承D,•呈现启发熏陶传播4•根据语境，依次填写词语最恰当的一项是(D)幸福不是用来炫耀的，也不是用来的，而

3、是用来感受的。幸福如人饮水，冷暖自知，它一个遥远的目标，一个享受当下的过程。只要我们怀有一颗感恩的心，感恩生命、感恩生活、感恩关爱自己的每一个人，幸福就无处不在、o记住：我们追求的是自己的幸福，而不是“比别人幸福”！A•张扬不是而是时时伴随B•比较虽是还是如影随形C•展示不是只「是.时时伴随D•比较不是而是无时不有5•根据语境，依次填写词语最恰当的一项是(D)孩子们对未来的，对生命的，对死亡的，对亲人的父母失子的哀伤和控诉，塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执着——世世代代“人”的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。A・恐惧憧憬呼唤喜悦B•喜悦呼唤憧憬

4、恐惧C•呼唤恐惧喜悦憧憬D-憧憬喜悦恐惧呼唤6•下列句子川加点的成语使用有误的一项是(D)A-这些小姑娘们打扮得花枝招展的，更增添了节口欢快的氛围。••••B•有些人常犯的一个错误就是在他们发表见解的时候太咄咄逼人。••••C•他在床上翻来覆去，试着强迫白己入睡。••••D•这里人迹罕至，连草坪都被踩烂了。••••7•下列句子中加点的成语使用有误的一项是(A)A•他是一个喜欢随声附和的人，总是有很多自己的想法。••••B•人生路漫漫，不怕「走的缓，就怕随波逐流，见异思迁。••••C•幼师工作压力大、专业水平参差不齐，频发的虐童事件也让公众更加关注这一职业。••

5、••D・老李是外科医生，•他对手术技术精益求精，患者送了他一个绰号“李一刀”。••••8•下列句子中，加点的成语使用有误的一项是(C)A•小张今天下午居然收到了哥哥寄给他的足球票，真叫他喜出望外。••••B•在大家的眼里，他己经是一个不可救药的人了。••••C•他俩师从一人，所以两幅画的风格大相径庭。••••D•每个人都可以在这组美不胜收的收藏品屮找到适合自己风格的照片。••••9•下列句子中加点的成语使用有误的一项是(B)A・而对冉冉升起的五星红旗，老兵们的敬意油然而生。••••B•台风来了，大家各得英所，尽量让损失降到最小。••••C•我们不能把这两件无关

6、的事情混为一谈。••••D•他总是担心同伴因路太远不能及时赶来，真是杞人忧天。••••10•下列句子中加点的成语使用有误的一项是(D)A•对别人漠不关心的人，也不会得到别人的关心。••••B•夕阳洒在她满头的银发上，使她显得神采奕奕。••••c•他们两个性格截然相反：一个能言善辩、巧于辞色，一个沉默寡言、金口难开。••••D•小梁获得奥林兀克物理竞赛二等奖的消息真是骇人听闻啊！••••7•下列句子中加点的成语使用有误的一项是(B)A・球场上人声鼎沸，大家都在为各自的队伍加油助威。••••B•咱们的教室打扫得干干净净，一看就是不毛之地，应该得最高分。••••C•

7、下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起打雪仗來。••••D•王源的新专辑《宝贝》以双生「而貌呈现，当屮收录了同名歌曲风格截然不同的两个••••版本。二、病句的辨析与修改1•下列句子中，没有语病的一项是(C)A•随着网络时代的來临，催「生了世界大国战略聘弈的新格局。B・未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。C•我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。D•通过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82000多件。(解析：A.成分残缺，删去“随着”；B.搭配不当，应将“危害”改为“问题”；D.前后矛盾，去掉“近或“多”。)2•下列句

8、子屮»没有语病的一项是(A)A•在备考