陕西省安康市2017_2018学年高二物理下学期期末考试试题

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1、陕西省安康市2017-2018学年高二物理下学期期末考试试题考生注意:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上;2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用椽皮擦干净后,再选涂其它答案标号,回答非选择题时将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。第I卷(选择题共48分)一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1-8小题只有一个选项正确,第9-12小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。1•下列图中表示闭合电路中的

2、部分导体Q方在磁场中做切割磁感线运动的情景,导体6/乃上的感应电流方向为mb的是()XX

3、;XflXX;C.A.1m/s23B.2m/s2C.3m/s2D.4m/s21.一个弹力球以大小为lkg・m/s的动量向下与地板碰撞,然后又以等大的动量向上反弹,小球与地板的作用时间为0」s。则下述说法正确的是()A.若选向上为正方向,则弹力球的动量变化量是2kg.m/sB.若选向下为正方向,则弹力球受的冲量是2N・sC.若选向上为正方向,则弹力球受到的重力为-10/VD.若选向下为正方向,则弹力球受到地板对它的平均弹力为20W22.分別用波长为Q和一2的单色光照射同一金属板发出的光电子的最大初

4、动能Z比为1:2,3以力表示普朗克常量,c表示真空中的光速,则此金属板的逸岀功为()he小2hche,3hcA.—B.——C.—D.——4A522A2A1.如图所示.理想变压器原副线圈匝数比为2:1。原、副线圈回路中有三个完全相同的电灯,当输入端加交变电压5时,厶灯正常发光,那么接在副线圈两端的灯厶的功率()厶厶A.一定等于额定功率B.一定小于额定功率C.一定大于额定功率D.无法确定2.图甲是小型交流发电机的示意图,在匀强磁场中,一矩形金属线圈绕与磁场方向垂直的轴匀速转动,产生的电动势随时问变化的正弦规律图象如图乙所示,发电机线圈内阻为100,则(A./=0吋刻线圈平面耳中性面垂直B

5、每秒钟内电流方向改变100次C.灯泡两端的电压为22VD.0:0.01sW间内通过灯泡的电荷量为01.如图所示,光滑水平面的同一直线上放有斤个质量均为加的小滑块,相邻滑块间的距离为厶,每个滑块均可看成质点。现给第一个滑块水平向右的初速度仏,滑块间相碰后均能粘在一起,不计滑块碰撞时间,则从第一个滑块开始运动,到第斤-1个滑块与第〃个滑块相碰时总的吋间为()ffL3⑺2-1)厶2vo•2voC.n{n-1)L2%[)•2.按照蛍原子的能级图,下列说法正确的是()A.氢原子从h=5能级跃迁到n=4能级比从〃=4能级跃迁到n=3能级辐射光子频率低B.用能量为10.2wV的光子可以激发处于基态

6、的氢原子C.氢原子从«=4能级跃迁到〃=1能级,能够辐射5种频率的光子D.氢原子由n=2能级跃迁到川=1能级,辐射光子波长最小3.探测火星一直是人类的梦想,若在未来某个时刻,人类乘飞船来到了火星,宇航员先是乘飞船绕火星做圆周运动测出做圆周运动时E船离火星表而髙度H、环绕的周期丁及环绕的线速度「引力常量为G,则据此可测出(A.火星的半径为牛B.火星的质量为空XGC.火星表而的重力加速度为2ttTv2(M—2tz7/)2D.火星的第一宇宙速度为4^2v2T{vT-ttHY1.如图所示,兀轴处在匀强电场中,场强大小为E,方向沿兀轴正向。一个带电量为g、质量为加的粒子从坐标原点0向上以一定的

7、初速度心射出,过一段时间后运动到4点,速度大小为2v0,方向与电场方向相同,不计空气阻力,则下列说祛正确的是()A・粒子一定受到重力作用,且重力大小为竺2B.粒子从0运动到A点的时间为竺qEC.粒子从0到4过程中电势能的减少量为2/nv02D.0、A连线与x轴正向的夹角正切值为12.如图甲所示倾角为&的倾斜传送带,正以恒定速度v沿顺时针方向转动,一质量为m=lkg的物块以初速度v0=12m/s从传选带的底部冲上传送带,并沿传送带向上运动,其运动的u—F图象如图乙所示,物块运动到传送带顶端的速度恰好为零,已知gTOm/sS则B.物块和传送带间的动摩擦因数为A=0.5C.必整个过程屮摩擦

8、力对物块做的功为-24JD.摩擦产生的内能为24J第II卷(非选择题共52分)二、非选择题,共52分。1.某同学用图甲所示装置验证动量守恒定律,实验时先让a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下痕迹,重复10次;然后再把球放在斜槽轨道末端的最右端附近静止,让a球仍从原固定点由静止开始滚下,和b球相碰后,两球分別落在记录纸的不同位置处,重复10次。回答下列问题;(1)在安装实验器材时斜槽的末端应(2)小球a、b质量叫、叫的大小关系

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