中考标点及修改语病专题训练

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1、一、中考标点符号专题精品推荐（一）顿号误用。1.约（概）数间误用顿号。一起去的有十七、八个人，有我的姐姐、表哥、表妹、同学等。（这里“十七、八”是约数，不应有顿号）2.并列数字之间缺顿号。这项任务由三四班共同完成。（由“共同”可知“三四”并非一个班，且为确数。不能缺顿号）3.分句之间误用顿号。今年春季，这个省……改道工程，任务重、工程难、规模大。（此句中的“任务重”“工程难”“规模大”不是句子内部的成分并列，而是三个主谓句的并列，应该用逗号）4.语气词后误用顿号。花园里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀……五颜六

2、色，挺吸引人的。（名词加了“呀”“啊”“呢”等就成了短句，用逗号不用顿号）（二）逗号误用。1.并列词语之间误用逗号。我校是……培训学校之一，有自己的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍。（此句中“教学楼”“图书馆”“教学设备”“教师队伍”都是动词“有”的宾语，也无层次上的大小,所以它们之间用顿号即可）2.独立的引文前误用逗号。中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”（“表示”后应该用冒号，而非逗号，或“表示”后仍用逗号，将最后的句号放到引号外）3•

3、总结语前面误用逗号。桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。（“好一派……春光”是总结前三层，前面的逗号应该改为冒号）（三）分号误用1•总结语前面误用分号。证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。（“这是全世界都统一的”是总结前文，前面分号改冒号）2.句中无逗号直接用分号。成才的关键有三条：一是身体健康；二是作风塌实；三是耐得住寂寞。（分号是在仅用逗号已无法区分层次的情况下使用）（四）冒号误用1.句中短暂停

4、顿误用冒号本省三位中年作家：叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。（去掉冒号）2.同一句中误用两个冒号。会议刚开始，王校长大声宣布：今天有两个好消息告诉大家：一是我校德育工作受到剩里表扬，二是……（冒号一管到底，一句话只能有一个。本句“大家”后用逗号）3.同一人话语未完误用冒号“学习就怕'认真'二字。”张老师说：“'态度决定一切'，确实很有道理。”（“二字”后用逗号，“张老师说”后的冒号也应换为逗号，因为句中“张老师”的话分前后两部分说的。冒号管的应是一句独立完整的话）（五）问号误用1.非疑问句用问号。火车站售票处有

5、一个特殊、鲜明的标志，很好找。记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮助？（本句表达的是陈述语气，句末用句号）2.选择问句多用了问号。今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。（选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达一个完整的意思，因而只能在句末用一个问号，句中各项之间应用逗号）3.倒装句之间误用。“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。（对先说谓语，后说主语的倒装句等中间有停顿的句子，只在末尾用问号，不要在句子中间用问号，中间只能用逗号。改法:问号改为逗号，“同志

6、们”后用问号。感叹句、祈使句的谓语前置时，叹号也要放在末尾，如，别跑，小明！）（六）省略号误用参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师……等社会各界人士。（表列举的省略号功能和“等”“等等”相同，只能保留其一）（七）破折号误用1.与“即”“就是”等词并用。生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝一一即一种很难求得的妇科良药。（此处破折号表示解释说明，同“即”“就是”等意思，只能保留其一）2.少用破折号。我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将

7、于年内并网发电。（“秦山第二核电厂”是解释前面的,且属于句子的有机构成部分（否则用），前面应加“一一”，或把“秦山第二核电厂”放在括号内，去掉引号）（八）书名号误用他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。（书名号表示书报、文章、剧作、歌曲等的名称，而“中国文化与世界文化暑期讲习班”却不属于此，乃机构名，可用引号表示强调）（九）括号误用1.非注释语误用括号。出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇

8、款单附言栏内注明所购的书名、册数）。（此处“汇款单附言栏内注明所购的书名、册数”不是注解“详细地址”的，不应使用括号，应删去，在“地址”后面加逗号）2.括号位置错误。地上本没有路，走的人多了，也便成了路（鲁迅《故乡》）。（括号里的文字如果是注释句中的一部分，括号应紧贴被注内容之后，如果是注释整个句子，应放在句号外，本例句的句号应提到括号前，“成