中国石油大学肖立志谈地球物理测井

中国石油大学肖立志谈地球物理测井

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1、中国石油大学肖立志谈地球物理测井主持人:大家好,现在坐在我旁边的这位老师是中国石油大学地球物理与信息工程学院地质资源与地质工程专业的肖立志肖老师。肖老师是一位著名的地球物理测井专家,教授,聘士生导师,长江学者,国务院政府津贴专家,地球物理与信息工程学院院长,地球探测与信息技术学科负责人。看到这些头衔,我们就知道肖老师是在这方面非常有影响力的老师,能够来到我们的聊天室我们感到非常的荣幸。肖老师您好。肖立志:谢谢,您好。主持人:请问肖教授,地球物理测井是什么样的专业呢?肖立志:地球物理测井是地球探测与信息技术非常重要的组成部分,也是石油工业十大学科之一,技术含量非常高。俗话说“上天容易入地难”

2、,地球物理测井就是要把传感器等电子仪器通过巧妙的设计,把它放到数千米深的井下,在高温高压和体枳受到严格限制的条件下,对井筒周围的地层进行探测,从而完成找油找气的艰巨任务。所以说它的技术含量是很咼的。油气是一种流体矿藏,存储于地下数千米深的岩石孔隙中,我们必须要通过打井的方式,才能把油气拿出来。在打井的过程中,以及打完井以后,还有井在生产油气的过程中,都离不开我们用地球物理方法对它进行探测、检测和监测。所以说测井是贯穿于井筒的整个生命周期的,它是非常重要的。主持人:地球物理测井学科的特点是什么呢?肖立志:地球物理测井是一门应用学科,即应用物理学的原理、传感器的技术、电子技术,以及数据处理技术

3、,再结合岩石物理学和地质学,来解决石油勘探开发川各种各样的问题。同时,地球物理测井又是一个活的学科,处于不断发展之中。首先针对油气勘探开发中不断出现的各种各样难题,同时依靠基础学科和基础技术一些新的进展来解决测井里的问题,所以说地球物理测井犹如一个知识树,像树一样地生长,树的根部在物理学、数学、电子学、传感器,茎部是传输的技术、处理的技术,花开在跟地质的结合。所以说测井这个学科就是一个知识树,这个知识树的建立,对我们学生的学习,对我们怎么样去发展这个学科都会有帮助。主持人:地球物理测井学科研究生的就业前景如何呢?肖立志:地球物理测井是从1927年开始的,与石油行业息息相关。经过儿十年的发展

4、已经相当成熟,就业情况总的来说,一直是很好的,特别是我们学校的地球物理测井。就业的去向基本上是石油公司,还有油皿服务公司,以及跟石油有关的研究院所。到冃前为止,我们的这些学生,尤其是研允生就业应该说是相当的好。主持人:刚才您说了测井技术专业的特点,可能刚开始广大的网友对这个专业比较陌生,现在经过您的介绍以后,我相信广大的网友对这个已经比较的熟悉了,肯定会有网友会问,如何才能成为一名地球物理测井的专家呢?肖立志:地球物理测井涉及到很多的方面,也是一个综合的学科,比如有理论的部分,有实践的部分,而且实践性是非常强的。我们现场要把仪器放到数T米深的井下去,经过数据的采集、传输,到处理,这样才能完

5、成测井工艺的过程,但是完成这些工艺过程背后要有强大理论的支持。而在理论方面,我们乂涉及到许多方法,比如方法里我们有电的方法、声的方法、核辐射的方法、核磁共振的方法,以及光的方法,这些方法都需要很强的物理背景。同时我们又有仪器的部分,所有的这些方法都要把它变成仪器,完成对地层电特性的探测、声特性的探测、核辐射特性的探测、核磁共振特性的探测,以及光特性的探测,所以这些仪器的研究开发制造非常重要。我们作业的方式也很重要,比如垂直井里怎么作业,在水平井里怎么作业?在垂直井里我们通过电缆的方式作业,而在水平井里通过随钻的方式作业。这些作业的方式对我们人员都有特殊的要求。然后这些数据采集上来以后,如何

6、处理、解释和应用?这里乂涉及很多岩石物理学的知识,地质学的知识,甚至跟地震的资料结合起来处理,还有力学特性的分析,等等,都是非常重要的。所以要求我们优秀的地球物理测井专家,应该具有很强的综合能力,具有比较好的基础学科的知识,同时对我们新技术,也耍相当的敬感,也要有相当的实践经验。所以我们希望优秀的测井专家,应该是先有一些现场的经验,然后针对我们现场的问题,有感性认识以后,再来专注理论的研究,然后不断的实践、探索,解决实际问题。主持人:地球物理测井专业在研究生学习阶段,学习方法上有什么特殊性呢?您刚才也讲了,地球物理测井这个专业具有很强的综合性來一起完成包括实践理论上的内容等等,那这个专业有

7、什么特殊性呢?肖立志:地球物理测井有本科的专业,在勘察技术与工程里面,我们会在三年级以后,分成物探和测井两个方向。本科专业的学习当然主要是打基础,对我们行业有一个基本的了解,对这些规范,对这些成熟的知识有一些了解。但是研究生以后,不能只停留在成熟的知识上,研究生要参与新知识的探索,就是要产生新的知识。这个新的知识怎么产生?那就要通过实验,通过实践,通过数值模拟和物理模拟等方法和手段。所以希望研究生阶段的学习,要有别于我们

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